3. hər halda, yeniyetmə deyəndə ağıllara 12-17 arasında olan insanlar gəlir. çox vaxt özənti, bilgiləri eşitdikləri ilə məhdud olan insanlar. bir insan 12 ildə nə qədər şey öyrənə bilər? ya da artıq poposunu rahat yerindən qaldırıb bir şeyləri sorğulamağ lazım olduğunu, daha çox informasiya qazanmalı olduğunu nə vaxt başa düşə bilər? bu insanın yaşadıqları və gördükləri ilə bəlirlənir əslində. düşüncə tərzi də ola bilər. ama sizə ona deyim ki, bir çox yeniyetmə ətraf mühitdən təsirlənərək iradəsiz, özünü anlamayan, sorğulamayan tiplərə çevrilir. həmin tiplər yaxınlarından nə eşitsələr inanır, kim yanında nəyi müzakirə etsə həmin müzakirəni vergülünə, nöqtəsinə qədər əzbərləyir, o söhbət başqa yerdə açılan kimi özünü bilikli göstərmək uğrunda eşitdiklərini öz fikri imiş kimi danışır.
yeniyetmələr öyrənmə çağındadı. həm dərsləri, həm də belə deyək həyatı. yaxın olduğu insanlan səhv bir seçimdisə, təbii ki o insan da səhv düşüncələrə, səhv hərəkətlərə qurban gedəcəy.
qaldı ki, yeniyetmələrin sosial mövzulardan kənar qalması.. nisbətən düzgün şey edirlər. başa düşmədiyi, anlamadığı, dərk eləmədiyi bir mövzuda danışmağdansa, kənarda durması daha yaxşıdı. onu da diyim ki, bu filosofların zamanla boku da çıxır. çünki yaş ilərlədikcə, əgər həqiqətən bir beyinləri varsa, düşüncələrin səhv olduğunu anlayıb, hər mövzudan kənara çəkiləcəklər. daha sonra, sorğulamağa, düşünməyə başlayacaqlar. və nəhayət, mutlu son.
