1. ən ən ən lazımsız qrup. niyə?

tarix.
tarix insanlara mütləq lazım olan bir fənn deyil, öyrənmək və dünya görüşünü artırmaq istəyən onsuz da bunları oxuyub öyrənəcək. kiminsə önünə 13-14 dənə tarix kitabı atıb hər cümləni əzbərləməyə məcbur eləmək kiməsə xeyir-zad verməyəcək. hələ bu qrupda tarix 8 bal verir. sualların hamısı da ürəkbulandırıcı. sınaqları hələ demirəm. "niyə bu siyasəti seçiblər?". mən nəbilim, ay qurban olduğum, 16-cı əsrdə nə işim var axı mənim.

ədəbiyyat.
kəlimə-kəliməsinə tarixə yanaşdığım kimi yanaşıram. ilk öncə, ədəbiyyat bir elmdir və nəzəriyyəsi var, terminləri var. sən götür abituriyentə sual ver ki, nizami neçənci əsrdə yaşayıb, mirzə fətəli axundzadənin öldüyü il hansı əsər yazılıb. tqdk'nın artıq bu işlərin suyunun çıxardığının sübutudur. tqdk özü 500-600 səhifəlik ədəbiyyat nəzəriyyəsi kitabı çap edib, oradan hazırlaşırıq, gəl görəsən ki, sadəcə 50-60 səhifə nəzəriyyə ilə bağlıdır. bəlkə də daha az. yenə deyirəm, bu və bu kimi humanitar fənnlərə sadəcə həvəsi olan adamın yanaşması yaxşıdır, nəinki sadəcə əzbərləyərək özünü də, bütün klassikləri də təhqir edən və universitedi bitirəndə 0(sıfır) təhsillə ortada qalan bir insan.

azərbaycan dili.
digər qruplarda 4 bal verir, sadəcə iii qrupda 8 ballıqdır. indi nədir bu, yəni? ya bütün qruplarda bunu 4 bal elə, ya da hamısında 8. dildir bu. danışdığımız dil. ən azından ölkənin 99%'i virtual həyatla iç-içədir, məcbur edəcəksəniz, bunları edin ki, bu gün sabah 'slm, ncsn' yaxud 'nağaraxx', 'gersiz?' kimi yazılışları görməyək.
ingilis dili və riyaziyyata bir şey deməyəcəyəm.

2 il sonra gələn edit: başlıq üstümə qalıb.