tarix



facebook twitter əjdaha lazımdı   izləmə   lələ   mən   googllalink

    1. heç vaxt bir ədəd deyildir. birdən çoxdur, avropalılar üçün başqa, müsəlmanlar üçün başqa, afrikalılar üçün başqadır..
    2. çox zaman təhriflərə məruz qaldığı danılmazdır. hər sivilizsiya üçün başqa məna ifadə edən anlayışdır.
    mənim üçün tarix dedik də , qədim dünya tarixdən xüsusən də antik misir -dən söhbət gedirsə aşırığı marağıma səbəb olacaq məfhumdur.
    3. Ən az digər elmlər qədər vacib və maraqlı olan lakin hazırkı təhsil sistemi ilə içinə edilən elm. Ümumiyyətlə mənə görə elm və din dövlətin siyasətinə çevrilməməli dövlətdən uzaq olmalıdır. Əsas da Tarix kimi bir elm. Tarixin tədrisində də mənə görə ümumiyyətlə dərslik kitabları olmamalıdır. Tarix müəlimləri isə müzakirəyə və yeniliklərə açıq ( ironik oldu bir az -* ) olmalıdır. Dərslərdə keçilən mövzular tutaq ki antik yunan şagirdlərin müxtəlif qaynaqlardan topladığı məlumatların müzakirəsi və mübadiləsi əsasında tədris edilməlidir. Düşünün, əgər Tarix fənni belə keçilsəydi necə şagirdlər yetişdirərdi məktəblər. Keçmişini bilən, öz fikrini irəli sürməyi və qarşısındakının düşüncələrinə hörmət etməyi bacaran fərdlər. Nəysə təbii ki bu bizim dövlətdə sadəcə xəyaldır.
    4. Tarix dərsindən tək anladığım odurki ürəyi sıxılan hər gıjdıllağ dövlət qurub..
    5. Normal bir insan olmaq üçün hər insanın bilməsi gərəkən ( ən azı yaxın coğrafiyanı) elm sahəsi. insanın həyatında hər zaman qarşısına çıxan, hər hansısa bir mövzuda fikir bildirəndə lazım olan elm sahəsi.
    Tarixi bilərək avtomatik olaraq coğrafiyanın, fəlsəfənin, hüququn, incəsənətin, siyasətin və başqa mövzuların qapısını açırsız.
    Çoxu tarixin təhrif olunması ilə bağlı danışır əziz satraplar amma ki, əgər "doğru mənbə" problemini həll etsəniz, bir mövzunu iki tərəfdən də araşdırsaz doğruluq payınızda müsbət olunar.

    Yani hamımızın öyrənməsi gərəkən şeydi.
    "Əşi 1000 il əvvəl kim nağarıb onun doğru olduğunu bilməy olmaz" və ya "Tarixi dövlətər öz siyasətinə uyğun yazdırır" kimi sözlərə fikir vermiyin. Araşdırın, bilin, öyrənin. Tarix ürəydi. Tarix bilsəz pink floydun, camelin, king crimsonun kayfı lap başqa olur

    Oxuduğum iki universitetlə heç bir əlaqəsi olmadığı halda həvəskar olaraq öyrənirəm. Sizdə öyrənin satraplar.
    Sonu izmlə bitən gic gicə idealogiyalar öyrənmək yerinə, Nitşe, Kamyu kimi geydirmə yazarları oxuduğunuz vaxtı biraz tarixə ayırın mərzbanlar.
    6. "Tarixi qaliblər yazar" kimi fikirlərlə gözdən salınmağa çalışılan elm. Əgər söhbət məktəb kitablarındaki tarixdən gedirsə bu deyilən cümlənin mənası ola bilər. Amma məsələ burasındadır ki o məktəb kitablarında keçirilən tarix (əsasən da azərbaycanda) elm deyil. Hamı çox aydın bilir ki avtoritar hökumətlər həmişə öz istədikləri gəncliyi formalaşdırmaq üçün məktəb dərsliklərdən, ən əsası da tarixdən istifadə edirlər, bir növ tarixi öz alətlərinə çevirirlər. Amma götdü-başdı bir universitetdə tarix oxuyursunuzsa və ya özünüz müstəqil öyrənirsinizsə gedib araştıra biləcəyiniz və haqlarında öz müstəqil fikrinizi ifadə edəbiləcəyiniz yüzminlərlə əsas mənbələr var (ingiliscə buna "primary source" deyirlər hansı ki öyrəndiyiniz tarixi dövrün dəyişdirilmədən, ikinci bir şəxsin əli dəymədən bizə gəlib çatan mənbələri nəzərdə tutulur). Elm dediyiniz o tarixi mənbələrdir, bizə orta məktəbdə öyrədilən tarix dərslikləri yox.
    O ki qaldı tarixin vacibliyinə. Necə ki riyaziyyat dəqiq və təbiət elmlərinin açarıdırsa, tarix də sosial elmlərin açarıdır. Yuxarıda bir yazarın da qeyd etdiyi kimi, tarixi öyrənməklə bir neçə sosial elmin qapısını açmaq mümkündür. Fəlsəfə, beynəlxalq münasibətlər, politologiya, hüquq, hətta iqtisadiyyat kimi sahələrin tarixlə birbaşa əlaqəsi var. Bu saydığım sahələrin bəziləri hətta tarixdən törəmə sahələrdir. 1919-cu ilə kimi beynəlxalq münasibətlər fənni diplomatiya tarixi olaraq öyrənilib. Fəlsəfəni öyrənmək uzun müddət elə fəlsəfi fikrin tarixini öyrənməklə ekvivalent tutulub.
    7. Ən asan təhrif olunan elm sahəsi.əlinizdə güc və imkan varsa, istədiyiniz kimi idarə edə və o yönə istiqamətləndirə bilərsiniz.tarix heç vaztbrasional yanaşılan bir şey deyil və bürokratiya tərəfindən hər zaman istifadə olunub.
    8. Tarixi din və bu kimi şeylər daima insanlara yön vermək üçün istifadə olunub. Bu tipli mövzularda Doğru bilgi yalnız kiçik bir qism insan üçün maraqlı olub. Digərləri isə həmin qismin artıqları ilə qidalanıb, yəni nə veriblərsə kifayətləniblər. Böyük kütlələr üçün məlumatın doğruluğu önəmsizdi əsas bu məlumatın onlara sərf edib etməməsidir.
    9. xatirələrin və təcrübələrin millətlər üzərində buraxdığı izlərdir. bir millətin gələcəyini inşa edə bilməsi üçün keçmişini yaxşı öyrənməsi lazımlıdır.

    tarix çarpıtılmaya uyğun bir elmdir. bu səbəblə tarixi ola bildiyincə doğru qaynaqlardan əldə etməyə çalışmalıdır. tarixini unudan millətlər yox olmağa məhkumdurlar. bu gün verilən bu mübarizələr tarixdən bizlərə irs qalan mübarizədir əslində.


sən də yaz!