Açıklanabilir maşın öyrənməsi milli uzunmüddətli sorğuda idmanla məşğul olan gənclərin kognitiv inkişafını proqnoz edir
Qlobal səviyyədə yeniyetmələrin 80% -dən çoxu tövsiyə olunan fiziki fəaliyyət səviyyələrinə çatmır və bu da kritik bir nevrodevəltmə dövründə biliş inkişafı ilə bağlı narahatlıq doğurur. Bədən fəaliyyəti gənclərdə kognitiv faydalarla əlaqələndirilir, lakin məktəbdən kənar idman və PE ilə əlaqəli məktəb resurslarının yeniyetmələrin kognitiv inkişafı ilə necə əlaqəli olduğu barədə genişmiqyaslı proqnozlu sübutlar məhduddur. Bu tədqiqat, əsas məktəbdən kənar idman iştirakından, PE ilə bağlı məktəb resurslarından və 9366 yeddinci sinif şagirdinin kontekst dəyişikliklərindən sonra biliş qabiliyyətinin təqib edilməsi üçün milli səviyyədə təmsil olunan uzunluqlu məlumat dəstəsi olan Çin Təhsil Panelini araşdırmaq üçün izah edilə bilən maşın öyrənməsini tətbiq etdi. Beş model müqayisə edildi: Random Forest, XGBoost, LightGBM, Support Vector Regression və bir Stacking ansamblı. Stacking modeli ən yaxşı performans əldə etdi (R2 = 0,593, RMSE = 0,523, Pearson r = 0,770). SHAP təhlili göstərdi ki, əsas biliş qabiliyyətləri və akademik nailiyyətlər ən güclü təxminlər idi, idman və PE ilə əlaqəli məktəb resursları dəyişənləri ümumi SHAP-ın 5,5% -ni təşkil edirdi, fərdi davranışlı məşğulluq (3,7%) PE ilə əlaqəli məktəb resurslarını (1,8% -dən çoxdur). PE-nin təxmin edilən göstəricilərindən ən yüksək səviyyədə yarış pəncərəsinin uzunluğu, həftə sonları idman müddətinin uzunluğu və valideynlərlə idman etmə tezliyi yer alıb. SHAP-a asılılıq təhlili həftəsonu idmanla məşğul olmaqda ailə iqtisadi vəziyyətinin müsbət mülayim rolunun yanı sıra, həddindən artıq həftəsonu idman vaxtı ilə biliş nəticələri arasında mənfi bir əlaqəni göstərdi. İdman maraqları və biliş inkişafı arasında əhəmiyyətli bir əlaqənin müəyyənləşdirildiyi (ATT = 0.071, p = 0.004), baxmayaraq ki, həssaslıq analizi müşahidə edilməmiş qarışıqlıq üçün məhdud möhkəmliyi göstərdi. Bu nəticələr göstərir ki, məktəbdən kənar idman fəaliyyəti, xüsusilə də idman maraqları bir il ərzində yeniyetmələrin kognitiv inkişafı ilə müvafiq, lakin mənalı əlaqəni göstərir.
Bu araşdırma dövlət, kommersiya və qeyri-kommersiya sektorlarında maliyyələşdirmə agentliyinin heç bir xüsusi təminatı almamışdır.
Al-Farabi Qazax Milli Universitetinin Tibb və Səhiyyə fakültəsi, 050000, Almatı, Qazaxıstan
Zheng Zhou, Shepetyuk Natalya & Long Zhao
Hebei Turizm Kolleci, Chengde, 067000, Hebei, Çin
Müəlliflər heç bir rəqabət maraqlarının olmadığını bəyan edirlər.
Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.