İngiltərədəki hər bir əsas dövlət məktəbinə şagirdlərin davamiyyətini yaxşılaşdırmaq üçün öz hədəfləri veriləcək, hökumət təsdiqlədi. Məktəblər həmçinin həftənin sonunda davamiyyəti yaxşılaşdırmaq üçün cümə günləri daha çox klub və fəaliyyət təklif etməyə təşviq ediləcək. Cümə axşamı dərc edilən rəsmi davamiyyət məlumatı, İngiltərədə məktəbə davamiyyət nisbətlərinin pandemiyadan əvvəlki səviyyədən yuxarı qaldığını, təxminən hər beş şagirddən birinin 2025/26 tədris ilində ən azı 10% məktəbə getmədiyini irəli sürdüyü kimi gəlir.
Təhsil naziri Paul Waugh, yeni davamiyyət hədəflərinin hər bir məktəbin yerli problemlərini nəzərə alacağını, lakin "hər bir məktəbin davamiyyəti yaxşılaşdırmaq üçün oynamalı olduğunu" söylədi. Covid pandemiyasından əvvəl, bir çox məktəb əhəmiyyətli müddətlər üçün şagirdlərə bağlandıqda, İngilis əsas dövlət məktəblərində davamiyyət nisbətləri müntəzəm olaraq 95% -dən yuxarı qaldı, lakin o vaxtdan bəri məktəblər bu dərəcələrə qayıtmaq üçün mübarizə apardılar. Cümə axşamı rəqəmləri, xarici 2025/26 üçün ümumi davamiyyət nisbətinin 93% olduğunu, əvvəlki illə müqayisədə bir qədər azalma təklif etdi.
Buraya həm xəstəlik, həm də icazəsiz davamiyyətlər, yəni şagirdlərin icazəsiz və ya üzrlü səbəb olmadan dərsə buraxılmaması daxildir. Pandemiyadan bəri davamlı yoxluq nisbətləri iki dəfə artdı. Şagird məktəb seanslarının ən azı 10%-ni buraxarsa, davamlı olaraq dərslərə getməyən kimi təsvir edilir.
2018/19-da İngiltərə dövlət məktəblərində davamlı davamiyyət nisbətləri təxminən 10% idi, ən son məlumatlar isə 2025/26-da 19% olduğunu göstərdi. Pulsuz məktəbdə yemək alan və xüsusi təhsilə ehtiyacı olan və əlilliyi olan (GÖNDƏR) şagirdlərin də öz yaşıdları ilə müqayisədə məktəbə gəlməmə ehtimalı daha yüksəkdir. Uşağınıza yaxşı davamiyyətə necə kömək etmək olar? Keçən il geniş yayılmış sınaqda İngiltərədəki bir çox ümumi məktəbə öz məktəblərinə xas davamiyyət hədəfləri verilmişdi, lakin cümə axşamı Təhsil Departamenti (DfE) hər bir məktəbin öz hədəfini alacağını və ilk dəfə olaraq buna nəzarət ediləcəyini təsdiqlədi.
BBC başa düşür ki, davamiyyət hədəflərini əldən verən məktəblər üçün dərhal cəzalar olmayacaq, lakin DfE onların xəbərdar olduqlarına və tədbir gördüyünə əmin olmaq üçün yoldan kənarda olan məktəblərlə əlaqə saxlayacaq. Məktəblər daha sonra ən yaxşı təcrübə təlimatına yönəldilə bilər və ya yerli davranış və davamiyyət mərkəzində digər məktəblərə qoşulmağa təşviq edilə bilər. Tənzimləyici Ofsted artıq öz yoxlamalarında məktəblərin ümumi davamiyyət nisbətlərini nəzərə alır.
Cümə axşamı günü The Independent qəzetində dərc olunan rəy yazısında yeni təyin olunmuş təhsil naziri Paul Waugh dedi ki, son davamiyyət statistikası "son bir ildə irəliləyişin yavaşladığını" göstərdi və hökumətin cavabı "daha geniş, daha ağıllı və daha iddialı" olmalıdır. Məktəblərə gələn il fərdi şagirdlərin davamiyyət qeydlərini təhlil etməyə kömək etmək üçün daha çox məlumat alətinə çıxış vəd edildi, Waugh dedi ki, onlar narahatlıqları daha əvvəl müəyyən edə və "şagirdlər müntəzəm davamiyyətdən uzaqlaşmağa başlayanda daha tez müdaxilə edə bilərlər". Cümə günləri "davam etmək üçün xüsusi zəif nöqtəyə çevrilir", o əlavə etdi və hər həftənin sonunda şagird xəstəliklərinin niyə müntəzəm olaraq əhəmiyyətli dərəcədə yüksək olduğunu araşdıracağını söylədi.
Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.
