Elm
EN AZ
İsveçdə məktəblər arasında qiymətlər müqayisə edilə bilməz, tədqiqatçı bildirir

İsveçdə məktəblər arasında qiymətlər müqayisə edilə bilməz, tədqiqatçı bildirir

phys.org 30.10.2026 16:40 15 baxış
Məktəblərin sinifləri hansı şagirdlərin orta məktəb proqramlarına qəbul edilməsini müəyyən edir. Uppsala Universitetinin yeni dissertasiyası göstərir ki, qeyri-kommersiya məqsədli müstəqil məktəblərdə təhsil alan şagirdlərin orta hesabla

Bu məqalə Science X-nin redaktorluq prosesi və siyasətlərinə uyğun olaraq nəzərdən keçirilib. Tərcüməçilər məzmunun etibarlılığını təmin edərkən aşağıdakı xüsusiyyətləri vurğulayıblar:

Məktəblərin sinifləri hansı şagirdlərin orta məktəb proqramlarına qəbul edilməsini müəyyən edir. Uppsala Universitetinin yeni dissertasiyası göstərir ki, qeyri-kommersiya məqsədli müstəqil məktəblərdə təhsil alan şagirdlərin orta hesabla onların təcrübəsi nəzərə alınaraq statistik baxımdan gözlənilirdiklərindən daha yüksək qiymətlər alırlar. Məlumatlar göstərir ki, müstəqil məktəblərdə qiymətlərin verilməsi daha cömürlüdür və fərqlər yüksək gəlirli ailələrdən olan şagirdlərə digər şagirdlərin hesabına orta məktəbdə yer almaq üçün mübarizədə daha böyük üstünlük verə bilər.

İsveçdə təhsil sistemində siniflər mərkəzi rol oynayır. Tələbələr müxtəlif məktəblərdə müəllimlərin müəyyən etdiyi layiqli dərəcələrə əsasən orta məktəbdə yerlər üçün mübarizə aparırlar. Seçim prosesinin ədalətli olması üçün, eyni dərəcə, hansı yerdə verilməsinə baxmayaraq, təxminən eyni mənada olmalıdır.

Bu məsələ son illər daha da diqqət çəkir. İsveçdə orta dərəcələr artıb, eyni zamanda xarici əldə edilmə tədbirlərinin artımı bəzən əhəmiyyətli dərəcədə zəifləyib.

"Tələbələrin sinifləri üçün qiymətlərin istifadə edilməsi üçün onların müqayisə oluna biləcəyinə güvənməliyik. "Məktəblərin orta səviyyədə qiymətləri, onların təhsilli təcrübəsi və yerli şəraitinə görə statistik baxımdan gözlənilirindən daha yüksəkdir" - deyə Uppsala Universitetinin Təhsil şöbəsinin doktoru Tommie Rappe Petersson qeyd edir.

Rappe Petersson "Məktəb bazarında siniflər" adlı yeni dissertasiyasında 1998-2022-ci illər ərzində İsveç məcburi məktəblərində yekun sinifləri araşdırır. İsveç reyestrlərindən alınan məlumatlardan istifadə edərək o, iki onillikdən çox vaxt ərzində məktəb siniflərindəki tendensiyaları izləyir və şagird qruplarını, bələdiyyə məktəblərini və müxtəlif növ müstəqil məktəbləri müqayisə edir. O, həmçinin bələdiyyədə müstəqil məktəblərə gedən şagirdlərin nisbəti ilə notların necə əlaqələndirildiyini araşdırır.

Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.

Tam xəbəri oxu