Məktəb direktoru Rajendra Davadinin məktəbi evakuasiya etmək barədə sürətli qərarı keçən həftə Nepalda ən azı 900 şagirdi dağıdıcı daşqınlardan xilas etdi. Sonra bir müəllim telefonla növbəti xəbərdarlıq aldı. Bir neçə dəqiqədən sonra bir valideyn uşağını evə aparmağa gəldi.
Təhlükə hələ təsdiqlənməmişdi, lakin Davadinin hərəkətə keçməyə vaxtı az idi. O, məktəb zəngini basdı və şagirdlərinə və işçilərinə binadan çıxıb daha hündür yerə getməyi əmr etdi. Onların ardınca yaxınlıqdakı təpəyə gedəndə sel suları onun arxasından qalxdı.
Yamacın təhlükəsizliyindən o, vaxtilə tələbə olduğu və illərlə müəllimlik etdiyi məktəbin su, palçıq, daş və dağıntılar selinin altında yoxa çıxmasına baxmaq üçün çevrildi. İki heyət üzvü çata bilməyib və itkin düşüb. Davadinin məktəbi evakuasiya etmək qərarı, ən azı 900 şagirdi Himalay dağlarında buzlaqların çökməsindən sonra ortaya çıxan Nepalda keçən həftə baş vermiş dağıdıcı daşqınlardan xilas etdi.
Təbii fəlakət Nepal və Çində 900-dən çox insanın həyatına son qoyub, 4700-dən çox insan itkin düşüb. Nepal fəlakətli təbii fəlakətlə mübarizə apararkən, Davadinin hekayəsi uzaqgörənliyin və cəsarətin parlaq nümunəsi kimi ortaya çıxdı. Şimal-mərkəzi Nepalın Trişuli vadisindəki Tribhuvan Trişuli orta məktəbində 1643 şagird var idi.
Ən azı 900 nəfər həmin səhər kampusda idi, bəzi tələbələr isə hələ də məktəbə gedirdilər. Davadi artıq orada olanlara getməyi əmr etdi və avtobus sürücülərinə zəng edərək onlara yalnız daha təhlükəsiz yerlərdə dayanmağı söylədi. Davadi sürücüyə geri dönməyi əmr edəndə tələbələrlə dolu bir avtobus artıq məktəbə çatmışdı.
Avtobus yeni tikilmiş körpüdən keçib və bir neçə dəqiqə sonra onun yanındakı köhnə körpü uçub. Dawadi üçün dağıntının miqyası fərdi oldu, çünki məktəb həm onun iş yeri, həm də həyatının böyük bir hissəsi olmuşdur. Mən o məktəbdən təhsil almışam.
Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.
