Bu məqalə Science X-nin redaktorluq prosesi və siyasətlərinə uyğun olaraq nəzərdən keçirilib. Tərcüməçilər məzmunun etibarlılığını təmin edərkən aşağıdakı xüsusiyyətləri vurğulayıblar:
Niyə uçuş ceketinin çəhrayı və ya bənövşəyi ola bilməz? Bu sual bir 6 yaşlı qızın anasına, kosmonavt, tədqiqatçı və elm kommunikatoru Kellie Gerardiyə verdiyi sual idi. Gerardi daha sonra bir televiziya müsahibəsində parlaq peməli bir uçuş ceketini geyinərək görünəndə, qızı televizor ekranında anasına işarə edərək sevinclə gülümsədi. Gerardinin Instagram hesabında yer alan bu mübadilə, sosial medianın dil və vizual vasitəsilə bacarıqla təqdim edilmiş şəxsi an idi. Ancaq bu da bir açıq mesaj verir: Qadınlar və elmi etibarlılıq bir-birini istisna etmir.
Video, "Journal of Science Communication"da dərc edilmiş yeni bir araşdırmada təhlil edilmiş 194 yazıdan biridir. Bu, üç qadın kosmonavt və elmi təsirçilərin: Gerardi, Shawna Pandya və Norah Pattenin Instagram fəaliyyətini araşdırmışdır. Tədqiqat Karen Shalev və Shannon Pappas tərəfindən aparılıb, hər ikisi də aspirant və Connetikatt Universitetinin kommunikasiya professoru Jocelyn Steinke. Bu, sosial şəbəkələrdə elmi ünsiyyətin faktlar və anlayışlar izah etməkdən daha çox şeyə aid olduğunu göstərir. Şəxsi təcrübələr, ünsiyyətçinin şəxsiyyəti və platformanın xüsusi vasitələri - musiqidən və hashtag-lərə qədər humora və populyar mədəniyyətə istinadlar - mesajın formalaşmasına töhfə verir.
"Bizim əsas tapşırıqımız bu üç elmi təsirçi, yalnız elmi məlumatları ünsiyyətə gətirmək üçün deyil, həm də STEMM-də ictimaiyyətin marağını və iştirakını artırmaq üçün, həm də öz şəxsi markalarını qurmaq və Instagram-da auditoriyalarını genişləndirmək üçün mesajları tərtib etmələri ilə strateji idi", Steinke izah edir.
Tədqiqat 24 iyun və noyabr ayları arasında təsirçilərin üç Instagram hesabında dərc olunan yazıları araşdırdı. 24, 2024, Gerardi, Pandya və Pattenin qadınlardan ibarət beynəlxalq heyət kimi təqdim ediləcək yaxınlaşan Virgin Galactic tədqiqat missiyasının elan edilməsindən sonra. Tədqiqatçılar fotoşəkillər, videolar, yazılı mətn, audio, hashtag və emoji daxil olmaqla bütün yazı komponentlərini təhlil ediblər.
Onların məqsədi kommunikasiyanın üç aspektini araşdırmaq idi: təsirçilərin hansı mövzuları seçdikləri, necə qurduqları və diqqət çəkmək üçün hansı kommunikasiya taktikasından istifadə etdikləri. Başqa sözlə, tədqiqatçılar nəyi təsir edənlərin tamaşaçıları düşünməyə təşviq etdiyini, tamaşaçıları bu mövzuları necə şərh etmələrinə və tamaşaçıların diqqətini haraya yönəltdiklərini nəzərdən keçirdilər.
Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.
