Bu məqalə Science X-nin redaktorluq prosesi və siyasətlərinə uyğun olaraq nəzərdən keçirilib. Tətbiqi redaktorlar məzmunun etibarlılığını təmin edərkən aşağıdakı xüsusiyyətləri vurğulayıblar:
Kollec tələbələri deyirlər ki, onlar əsasən süni intellektdən öyrənmək üçün istifadə edirlər və onu köşələri kəsmək üçün istifadə etmirlər, lakin Dartmouth AI Survey-nin ilk dəfə keçirilməsinə görə, yeni bir çoxillik sorğunun göstərdiyi kimi, süni intellekt tələbələrin öyrənmə və karyera hazırlığını necə formalaşdırır.
Bu nəticələr oktyabrda elan edildi. Dartmouth'un süni intellekt üzrə yaz tədqiqat layihəsinin 1956-cı ildə süni intellekt sahəsinə başlanmasının 70 illiyini qeyd edən 70 yaşında Dartmouth'un AI: İnsan nə qalmalıdır? konfransında 30 il.
Bruce Priest '90, Richard S. Tədqiqat tədqiqatlarına rəhbərlik edən Braddock 1963-cü il iqtisadiyyat professoru və 70 konfrans kürsüsündə Tayer İncelektorluq və İS məktəbində mühəndislik professoru Peter Chin, konfransda panel sessiyasında nəticələri müzakirə ediblər.
ABŞ-da 1500-dən çox Dartmouth tələbəsi və 1000-dən çox kollec tələbəsi iyun və sentyabr ayları arasında sorğu keçirilib.
Ümumiyyətlə, ali məktəb tələbələri öyrənmək üçün süni intellektdən istifadə etdiklərini bildirirlər, lakin sorğu maraqlı bir boşluq tapdı: tələbələr yaşıtlarının özlərindən daha çox istifadə etdiyini düşünürlər. Məsələn, 11%-i problem dəstlərini həll etmək üçün süni intellektdən istifadə etdiyini bildirir, 49%-i isə həmyaşıdlarının bunu etdiyini düşünür və 8%-i isə həmyaşıdlarının 50%-nin bunu etdiyini düşünərkən, az redaktə ilə mətni kopyalayıb yapışdırdığını bildirir.
Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.
