Sosial mühit və ali məktəb tələbələri arasında sahibkarlıq niyyətləri: proaktiv şəxsiyyətin vasitəçi təsiri

Sahibkarlıq niyyəti həm tələbələrin sosial mühitləri ilə, həm də fərdi xüsusiyyətləri ilə əlaqələndirilir, lakin onların əlaqəsi hələ tam müzakirə olunmayıb. Sosial biliş nəzəriyyəsinə əsasən universitet dəstəyini, ailə təcrübəsini və həmyaşıdların təsirini sosial mühitin bir çərçivəsinə götürürük və proaktiv şəxsiyyətin vasitəçi rolunu araşdırırıq. Biz Çində araşdırılan 1058 universitet tələbəsinin məlumatlarından istifadə edirik və təklif olunan münasibətləri yoxlamaq üçün qismən ən az kvadrat struktur tənlik modelləşdirməsini tətbiq edirik. Nəticələr göstərir ki, universitet dəstəyi, ailə tərkibi və həmyaşıdların təsiri sahibkarlıq niyyətinə müsbət təsir göstərir. Bu, həmçinin proaktiv şəxsiyyətlə müsbət əlaqədədir. Proaktiv şəxsiyyət hər bir sosial-mühit ölçüsü ilə sahibkarlıq niyyətinin əlaqəsini qismən vasitəçilik edir, birbaşa əlaqələr isə əhəmiyyətli olaraq qalır. Nəticələr daha da göstərir ki, üç sosial mühit bir-biri ilə əlaqəli olsa da, eyni şəkildə fəaliyyət göstərmir. Ümumiyyətlə, bu tədqiqat sosial kontekst və fərdi xüsusiyyətləri bir çərçivədə birləşdirir və universitet tələbələrinin sahibkarlıq karyerası niyyətlərini necə formalaşdırdığının daha inteqrasiya olunmuş bir izahı verir.

Məlumatların toplanmasına kömək edən və dəstək verən iştirakçılara minnətdarlığımızı bildiririk.

Bu tədqiqat Anhui Biznes Kollecinin Texniki bacarıqlar İnnovasiya Xidmət Platforması (2022ZDG03) və Anhui vilayətinin keyfiyyətli mühəndislik tədris tədqiqat layihəsi (2022JYXM560) tərəfindən maliyyələşdirildi.

Hesablama məktəbi, Anhui tətbiqi elmlər universiteti, Wuhu, Anhui, Çin

İqtisadiyyat və İdarəetmə Fakültəsi, Anhui Normal Universitetinin Wuhu, Anhui, Çin

Müəlliflər heç bir rəqabət maraqlarının olmadığını bəyan edirlər.