Suriyalı universitet tələbələri arasında epilepsiya haqqında bilik və münasibətlər: kəsr-şəkilli tədqiqat

Epilepsiya dərin psixoloji-sosial təsirləri olan əhəmiyyətli bir qlobal sağlamlıq problemidir. Universitet tələbələri gələcək liderlər kimi cəmiyyətin qəbulunu formalaşdırmaq və stigmanın azaldılması üçün əsas rol oynayırlar. Bu tədqiqat Suriyanın universitet tələbələri arasında epilepsiyaya dair bilik və münasibətləri qiymətləndirmək və kifayət qədər bilik və müsbət münasibətlərlə əlaqəli sosiodemografik və akademik amillər müəyyənləşdirmək məqsədi daşıyıb. Suriya universitetlərinin 394 tələbəsi (63,5% səhiyyə və tibb sahələrində) arasında 16 maddəlik bilik testi və 13 maddəli münasibət ölçüsündən ibarət, əvvəlcədən təsdiq edilmiş epilepsiya bilik və münasibət alətindən istifadə edərək bir kəsişmə onlayn sorğu aparılıb. İştirakçıların yalnız 34,5%-i kifayət qədər bilikləri göstərir və 41,9%-i müsbət münasibətlərə malikdir. Epilepsiyanın müalicəsi və müvafiq epilepsiya ilk yardım təcrübələri ilə bağlı böyük bilik çatışmazlıqları aşkar edilmişdir. Digər akademik sahələrdən olan tələbələr sağlamlıq və tibb elmləri sahələrində olanlardan daha az kifayət qədər bilik əldə etmə ehtimalı var idi (aOR = 0,333, 95% CI: 0,2000,553, p < 0,001). Kişilərin kişilərdən olan tələbələrin müsbət münasibətdə olma ehtimalı qadın tələbələrdən daha aşağı idi (aOR = 0,525, 95% CI: 0,3470,794, p = 0,002). Özünü qiymətləndirən biliklər müstəqil olaraq həm kifayət qədər biliklərlə, həm də müsbət münasibətlərlə əlaqələndirilirdi. İnternet ən çox məlumat mənbəyi (60,8%) idi, yalnız 7,6% məlumatlandırma kampaniyalarını mənbə kimi bildirirdi. Suriya universitet tələbələri arasında epilepsiyaya dair bilikdə əhəmiyyətli boşluqlar və sosial təxribatın davamlı elementləri müəyyənləşdirilib. Tədqiqatlar epilepsiyanın məqsədyönlü təliminin, xüsusilə də epilepsiya ilk yardımları, ümumi yanlış anlayışlar və stigma azaldılması ilə bağlı ehtiyacını dəstəkləyir.

Yazıçılar Mahmud Ömərə, Karol Bağdan və bu tədqiqatda iştirak edən universitet tələbələrinə təşəkkür etmək istəyirlər.

Şəhd Almansour, Joseph Fadi Issa və Hadi Salame bu müəlliflər də eyni dərəcədə töhfə verirlər.

Tibb fakültəsi, Hama Universitetinin, Hama, Suriya

Tibb fakültəsi, Homs Universiteti, Homs, Suriya

Tibb fakültəsi, Şam Universiteti, Şam, Suriya Ərəb Respublikası