Bu məqalə Science X-nin redaktorluq prosesi və siyasətlərinə uyğun olaraq nəzərdən keçirilib. Tərcüməçilər məzmunun etibarlılığını təmin edərkən aşağıdakı xüsusiyyətləri vurğulayıblar:
ABŞ-da K-12 məktəb sistemi standartlaşdırılmış testlər tərəfindən geniş formalaşdı.
Mən riyaziyyat təlimini 2005-ci ildə, federal Qanununun qəbul edilməsindən dörd il sonra başladım. Bu qanun dövlət testlərini genişləndirdi və test nəticələrini məktəb performansına bağladı.
Əksər rayonlar dövlət testlərində nəzərdə tutulan məzmun və bacarıqlara daha çox diqqət yetirmək üçün tədris proqramlarını dəyişdirdilər.
Bir çox məktəb rayonu ingilis və riyaziyyat üçün həftəlik təlim vaxtlarını artırıb, 2001-2007-ci illərdə orta hesabla ingilis dilində və riyaziyyatda 47% artımla.
Bu fənlər üçün əlavə vaxt üçün yer yaratmaq üçün məktəb bölgələrinin 44%-i sənət kimi digər fənlərdən və ya fəaliyyətlərdən vaxtlarını kəsir.
Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.
