Yapon analar və atalar arasında erkən valideynlik dövründə ortaq valideynlik münasibətinin keyfiyyəti, valideynlik məmnuniyyəti, narahatlıqları və gərginliyi

Birgə valideynlik münasibətlərinin keyfiyyəti valideynlərin uşaq tərbiyəsi ilə bağlı emosional təcrübələrinin formalaşdığı əsas fərdi əlaqələr kontekstidir. Yaponiyada anaların əsas qayğıçısı kimi ənənəvi genderli gözləntilərinin ataların iştirakının artmaq normaları ilə birlikdə olduğu yerdə, çox ölçülü birgə valideynlərin valideynlərə qarşı əsəbi münasibətləri ilə necə əlaqələndirilməsi və ya bu assosiasiyanın atalar və analar üçün fərqlənməməsi haqqında az şey bilinir. Bu tədqiqatda Yaponiyada erkən valideynlik dövründə valideynliklə bağlı bir çox tərəflər və əziyyətli münasibətlər arasında əlaqələr nümunələri araşdırılıb. Ən böyük uşağı 3 yaş və ya daha kiçik olan 547 valideyn (261 ata, 286 ana) ilə bir kəsişmə onlayn şəkildə aparılıb. Birgə valideynlik üçün altı ölçülərin təhlili edildi: razılaşma, yaxınlıq, münaqişələrə məruz qalma, dəstək, zərərləndirmə və tərəfdaş valideynliyinin təsdiqlənməsi. Valideynlərə qarşı əhval-ruhiyyəli münasibətlər üç subyektiv əhval-ruhiyyəli qiymətləndirmə kimi qiymətləndirilib: valideynlərin məmnunluğu, valideynlərin narahatlığı və valideynlərin gərginliyi. Sosial-demografik dəyişikliklərə uyğunlaşdırarkən bir çox qrup yol analizi assosiasiyaların qiymətləndirilməsi üçün istifadə edilmişdir. Tərəfdaşlıq üçün, model müqayisələri məhdud-bərabər struktur yol modelini məhdudlaşdırılmamış struktur yol modelinə üstünlük təşkil edirdi və bu da ataların və anaların ümumiyyətlə oxşar bir assosiasiya strukturunu paylaşdığını göstərir. Buna görə də, fərdi yollarda cinsiyyət fərqləri məhdud idi. Bu ortaq quruluşda yaxınlıq və dəstək valideynlərin məmnunluğu ilə müsbət əlaqədə idi, razılaşma valideynlik narahatlıqları ilə mənfi əlaqədə idi və münaqişə ilə təmas həm valideynlik narahatlığı ilə, həm də valideynlik sıxlığı ilə müsbət əlaqədə idi; tərəfdaş valideynliyinin pozulması və təsdiqlənməsi heç bir unikal bir əlaqəni göstərmədi. Bu nəticələr göstərir ki, Yaponiyada cinsiyyət normalarının dəyişməsi və uşaq yetişdirilməsi ilə bağlı institut şəraitində dəyişən keçid kontekstində atalar və analar bir-birinə qarşı əsəbi münasibətlərinə qarşı birgə valideynçilik dinamikasını əlaqələndirən oxşar nümunələri paylaşa bilərlər.

Müəlliflər tədqiqatda iştirak edən və tədqiqat qrupuna əməkdaşlıq edən valideynlərə minnətdarlıqlarını bildirmək istəyirlər.

Bu iş Yaponiya Elmin Təşviqi Cəmiyyəti tərəfindən dəstəklənib. Yeni Alimlər üçün Yardım Qrantı KAKENHI (qrant nömrəsi 19K19728) və Toyama Prefektura Universitetinin Tərbiyə Xidmətləri Fakültəsi, Yaponiya, maliyyə ilinə görə 2024.

Toyama Prefektura Universiteti, Toyama, Yaponiya

Yaponiyanın Sapporo Tibb Universitetində

Müəlliflər heç bir rəqabət maraqlarının olmadığını bəyan edirlər.