7. Anlatılmaz, yaşanır deyəcəm. ilk illər əsgərlikdir. Dembel, maladoy münasibətlərini öyrənirsən. (baxma: anatomiya kafedrası ) (baxma: şadlinksi ) inanın, o illər keçəndən sonra elə bil adamı qəfəsdən buraxırlar. Qəfəs yox, türmə! Adamın enerjisi elə sömürülür ki, sonra bədii kitaba belə baxmaq istəmir adam. Universitet tələbələrinin bir qismində müxtəlif dərəcələrdə depressiya, təşviş pozuntusu olduğuna adım kimi əminəm. 3-cü kursda vəziyyət nisbətən düzəlir. Orada da farmakologiya adlı kafedra var. Müdürünü hər görəndə gözünüz səyriyəcək. Bir insan nə qədər geridüşüncəli ola bilər. Rəsmən mağara adamı. Mühazirəsində qız su içə bilməz, masada su olmamalıdır. Açıq bufetdə ayaqüstü qız atışdırdığına görə deyinən adamdır. Qızın yediyi görünməzmiş. 5 qəpiklik də mühazirə demir. Təbii ki, uni ancaq bu qədər ağlamalı hadisələrdən ibarət deyil. Amma bu travmaların da üstündən gəlmək üçün özəl bir mizac formalaşdırır tələbələr. Ona görə tibb tələbəsinin zarafatını əksərən tibb tələbəsi anlayır. 4-cü kursdan etibarən müəllimlər həkimlərdən ibarət olur deyə artıq insan yerinə qoyulduğunu hiss edirsən. Amma burada da bir əmma çıxır. Dərs cədvəli! O dərs cədvəlinin 1 məqsədi var. Evə çatanda tələbədə ağzını açmağa enerji qoymamaq. Əgər siz ilin yazığı, bəxtsizi olaraq hərəsi şəhərin bir tərəfində yerləşən kafedralara dərsə gedəsi olubsunuzsa, başınız sağ olsun. Qardaş, adam qarayev metrodan da 1-2 km yuxarı yerdə olan kafedradan Topçubaşova dərsə gedər? Hələ ardı da var. Bir il belə davam etsə, taksi sürücüsünə dərs deyə biləcək hala gəlirsiniz. Son illər nələrsə edib, universiteti düzəltməyə çalışırlar. Amma universitetin ciddi şəkildə praktika problemi var. Ümid edirəm, ona da əl atarlar. Amma bunu halhazırda 3-5-ci kursda oxuyanlar böyük ehtimal görməyəcək. 6lar da zatən diplom alıb, çıxıb getmək dərdindədir.