1. bu sifarişi verən: albert einstein
20-ci əsrdə yaşamış polşa-amerikalı sosial psixoloq. Daha çox qrup üzvlərinin tək bir üzvə olan təsirini ələ alan uyğunluq ekspertmentləri ilə tanınır.
Asch polşa, varşavada yəhudi ailəsində anadan olur. 13 yaşında olarkən ailəsi ilə birlikdə amerikaya köçürlər. Amerikadakı təhsilinə evlərinə yaxın olan orta məktəbdə başlayır. Lakin burada ingilis dilini bilmədiyi üçün çətinlik çəkir və charles dickensin əsərlərini oxumağa başlayır. Daha sonra City College of New York-a bağlı olan townsend harris adına məktəbə daxil olur. Bakalavr təhsilinə City College of New York-da ədəbiyyat və elm fakültələrinin hər ikisində davam edir. 1930-cu ildə kolumbiya universitetində magistr, 1932-ci ildə isə doktorantura dərəcəsini alır.
Əvvəllər antropologiyaya marağı olsa, daha sonra sosial psixologiyaya keçid edir.
Asch müəllimliyə brooklyn kollecində başlayır, daha sonra swarthmore kollecində 19 il işləyir. 1972-1979-cu illərdə pensilvaniya universitetində işləyir. Ölümü 1996-cı ildə pensilvaniyada olur.

işləri

(baxma: impression formation)
Asch, insanların digər insanlar haqqında təəssüratlarını necə formalaşdırdığı ilə maraqlanırdı. insanların mürəkkəb quruluşlarına baxmayaraq başqaları haqqında necə asanlıqla təəssürat yarada bildiyini və bu təəssüratları tənzimləyən prinsiplərin olub-olmamasını araşdırırdı. Bu təcrübələrdə təəssürat yaratmağın mürəkkəb təşkil olunmuş bir proses olması, bir xarakteristikaya fərqli şəxslərdə fərqli təəssüratların yaranması, harmoniyanın və ziddiyyətin rolu kimi prinsiplər ortaya çıxdı.

(baxma: Prestige suggestion)
1940-cı illərdə ikinci Dünya Müharibəsi nəticəsində Asch və digər sosial psixoloqlar təbliğatla maraqlanırdılar. Onları əsas maraqlandıran bu idi:
insanları inanmaq istədiklərinə necə inandırırsınız?
insanları müharibə üçün özlərini qurban verməli olduqlarına necə inandırırsınız?
Psixoloqlar müəllifin nüfuzu nə qədər çox olarsa, insanların onlara inanma ehtimalının da o qədər yüksək olduğunu düşünürdülər. Aschdan əvvəl bir çox sosial psixoloq bu fenomeni araşdırmışdı. Ancaq Asch bir çoxu ilə razılaşmadı və şərhlərini tənqid etdi. Asch-ın irəli sürdüyü fikir isə bu idi:
Mesajın mənası müəllifin kim olduğu ilə əlaqəli olaraq dəyişir, lakin burda əsas yeri müəllifin nüfüsu yox, verilən mesajın onun şəxsiyyəti ilə əlaqəsi tutur.

Əsas tanınırlığı uyğunluq təcrübəsi ilədir, hansı ki bu eksperiment milgram experimentin aparılması üçün əsas olmuşdur.
(bax: Solomon asch conformity experiments)