bugün wiki təsadüfi son
sözaltı sözlük
məsləhət postlar mesaj Profil

...

ielts

əjdahalar   googlla
ielts vs toefl - xaricdə təhsil üçün təqaüd proqramları - universitetə qəbul olanlara məsləhətlər - grbs - tqdk - sözaltı etiraf - xaricdə təhsil - ielts çılğınlığı - yazarların 17 yaşlarındakı hallarına deyəcəkləri
    22. gün etibarı ilə mənim də offical olaraq iştirak etdiyim imtahandı. bakı bu qış 2 gün qar gördü, ikisində də mənim imtahanım var idi.
    speaking
    deməli speakingin imtahan günündən 1 gün əvvəl oldu. candidatların yuxusunu qaçıran filippinli examiner arpananı görmək mənə də qismət oldu. və imtahana girməmiş bu nə zəhrimardı bunun sifətindən yağır mən bunla nə danışacam deyib stress edirdim ki, dünyalar tatlısı filippinli jeric məni speaking otağına çağırdı imtahan üçün. əlindəki diktafona bilgiləri deyəndən sonra keçdi ümumi suallara. birinci hissə suallarda məsləhətim qısa tutun söhbəti onsuz da o vaxt dolanacan lazım olsa 20 sual verəcək sizə. şəxsən mənə yadımda qalan ən az 10 sual verdi. oxuyursanmı, harda oxuyursan, niyə ielts imtahanına girirsən, səncə texnologiya günümüzün ayrılmaz parçasıdır mı, uşaqların təhsili üçün internet lazımdırmı, uşaqlar əylənməkçün komputerlərdən istifadə etməlidimi, yemək bişirməyi sevirsənmi, sizin evdə kim yemək bişirir, uşaqlıqda yemək bişirirdinmi, sence uşaqlara yemək bişirtdirmək doğrudumu və s.
    cue card qisminə gəldik, mövzu sizin ailənizdə dəyərli olan bir əşya var mı onu qoruyursuz, bu əşya nədi, niyə bu qədər dəyərlidi sizinçün, sizcə bu əşyaların qorunması vacibdirmi. bu qisimdə o daracıq 1 dəqiqədə elə hekayə uydurdum ki, 2ci dəqiqənin sonun jericlə birgə güldük bir xeyli. burda püf nöqtə examinerin sizi saxlayana qədər dayanmamanız və bir biri ilə bağlantılı cümlələr qurmanızdı.
    üçüncü hissə də ikinci ilə əlaqəli olaraq tarix, tarixi abidələr, hökümətin bu abidələrə göstərdiyi qayğı, milləti muzeylərə təşviq etmənin yolları, mənim ölkəmdəki muzeylər filan haqda danışarkən 13 dəqiqə doldu.
    bilmədiyiniz sözləri istifadə edərək özünüzü çətinə salmıyın, bildiyiniz, duraqsamadan danışa biləcəyiniz dillə danışın.
    listening
    ən güvəndiyim hissə idi ama qar yağdı. deyirdilər listeningin ağırlıq dərəcəsi artıb, çətinləşib inanmırdım ki bir listening nə qədər ağır ola bilər. ama olurmuş. burda 9 alıb o biriləri ört bas edəcəm deyə xəyal qurmuyun mənim kimi. yaxşı hazırlaşın.
    reading
    imtahanımın ən asan bölümü idi. 3 mətndə bir yerə yığsan heç 10 çətin söz, termin tapmazdın. o dərəcə rahat və gözəl idi. rahat olun. məsləhətim cavabları bir başa cavab kağızına yazın. bir sualların yanına bir vərəqə yazıb vaxt itirməyin.
    writing
    hamının qorxulu yuxusu olan writing imtahandan yaxşı nəticə alsam bunun tək səbəbkarı olacaq. çox gözəl 2 air balloon var idi task 1də. biri eniş edirdi, biri havalanırdı. task 2də isə şagirdlərin məktəbdən məzun olduqdan sonra bir baş universitetin yolunumu tutmalıdrlar, yoxsa biraz səyahət edib işləməlidirlərmi deyə müzakirə ortaya qoyulmuşdu. zənnimcə task 2 üçün bundan raat mövzu ola bilməzdi. deyəcəyim o mənim kimi özünüzü brain drainə hazırlamıyın belə asan olur writing.
    nəticə olaraq imtahan pis keçmiş kimi görünmür. 14 fevralda nəticələr açıqlananda edit edib balımı yazacam. yazmasam bilin ki, vəziyyət pisdi -*

    28 gündən sonra gələn edit: o imtahandan 6 aldım. listening 6, reading 6, writing 5.5, speaking 6. dünyanın ədalətsiz olduğuna inanaraq nəticələr açıqlanan günün səhəri yenidən imtahana girdim və bu dəfə 6.5 aldım. listening 7, reading 6, writing 6, speaking 7. hazırlaşan hamıya uğurlar -*

17 əjdaha

rumpeltelskin
#96658


02.02.2014 - 01:37
+560 oxunma



hamısını göstər

üzv ol

...