1902- ci ildə abş-da dünyaya gələn rogers uşaqlğnda qatı və protestan olan valideyni tərəfindən onların qanunlarına görə yaşamağa məcbur edilmiş və ancaq dağınıq bir uşaqlığı olmuşdur. gənclik illərində bir sıra din dərsləri alan carl 22 yaşndaykən nyu-york da din elmi konferansında özünü valideyninin kökdən inanclarından qurtarıb, din təlimi ilə məşğul olmağın artıq maraq dairəsinə girmədiyini anlamışdır. 1931- ci ildə kolumbiya universitetinin müəllimlər fakültəsində klinik psixologiya və pedoqoji psixologiya sahəsində doktorluq dərəcəsi almıştıır. 1940- cı ildə ohio state universitetində professor olaraq çalışmağa başlamışdır. o, həmin universitetdə çalışdığı vaxtlarda psixoterapiya haqqında olduqca bilikli olan tələbələrindən bir çox şey öyrənmiş və yeni bir nəzriyyə inkişaf etdirdiyini fərq etmişdir. 1942- ci ildə konsultasiya və terapiya adlı ilk əsərini yayımlayan rogers bu əsərində psixoloji konsultantın sahip olması gərəkən xüsusiyyətləri qeyd etmişdir. bu xüsusiyyətlər günümüzdə də konsultantların və psixoloqların ilk növbədə sahib olması gərəkən xüsusiyyətlərdir. rogers 1957- ci ildə wisconsin universitetinə keçmiş və burada müalicə alan şizofreniya xəstələrinə pasiyenti mərkəzə alan terapiyanı tətbiq etmiş və xüsusi ilə də daxilədönük olan danışmayan psixotik xəstələrdə, empatik anlayış yoluyla qurulan qarşılıqlı münasibət sayəsində çox müsbət nəticələr əldə etmişdir. rogersin bundan sonra bir çox kitabı yayınlanmışdır.
