azturka


295   0   0   0
azturka 4.nəsil yazar
reytinq xalı: 430
karma xalı:-153
entry sayı:295
izləyənlər:3
sifariş sayı:3

son yazdıqları| | əl əməyi göz nuru| favori seçdikləri| favori seçilənləri| bütün entryleri| saxlanılanlar| lövhə/blog
hayır

Məktəbdə cinsi əlaqəyə girən şagirdlər huquq qarşısında uşaqlar deyil, o mektebin bütün müellim heyetti ile beraber her iki uşağın anası ve atası cavab vermeli, uşaqlar valideynlerinden alınması lazım olan bir haldır.
arxa-arxaya mənfi səs verən göt #266491 entry'sine umbay verenin yaşadığını yaşamaq isteyirem.
seni tanımak istiyirem, igidim... türkler demiş beni mutlaka ara bu entry'ye mənfi səs verən göt (lər)
ibnə köhne lüğətlərdə (1929) "qız", "azar" olaraq gösterilib.
küçə dilində qaqaşların işlətdiyi "ibnəlik eləmə" ifadəsi "qız kimi olma" deməkdir hər halda.
x, y və z nəsil uşaqları (bax: zəmanə uşaqları) sözünü əminəm ki, aranızda həmən həmən hər kəs eşidib. ya özü haqqında ya da yanında olan bir uşaq haqqında. nədir bu zəmanə uşağı. hansı zamanın uşağı.
elmi dildə bunlara x, y və z nəsil uşaqları deyerlər ki, bunlar haqqında da çox araşdırmalar aparılıb. yəni hər zamanənin öz uşağı və bu uşaqların özlərinə ait bacarıqları var. bu araşdırmalar sayəsində uşağın hansı zaman aralığına aid olduğunu nələr ede biləcəyini gələcəktə nə işlə məşğul ola biləcəklərini görə bilərsiniz.
qarşımızda yuvarlanıb gedən nəslin, dünyaya baxışları və mövcud avadanlıqları qarşısında yaratdıqları xüsusiyyətlərə ümumi bir baxış ilə formalaşan nəsillər: x, y və z nəsli

zəmanə uşaqları mı?
hər dövr üçün istifadə edilən bu deyimin içini bir az dolduraq. amma əvvəl 2-ci dünya müharibəsindən sonrakı illərdə meydana gələn doğuş nisbətin artmış olması ilə bir çox mənbədə "beybi boomers" dövrü olaraq adlandırılan nəsli xatırlayaraq başlayaq bu məsələyə.
bu nəsillə bağlı artıq demək olar ki, bir məlumat yoxdur. verilən tarix aralığı isə 1946 - 1964-ci illər. bu qrupla bağlı qurulan cümlələr, aşağı yuxarı dövrlərinin ən böyük sektor inkişaf nisbətini tutmuş olmalarıdır. her kesin evinde en az bir dene vardır (ata veya ana, z nəslində olanlar üçün bu baba və nənə də ola bilər).

x nəsil uşaqları. 1965-1979 cu ıllər arasında dünyaya gələn uşaqlardır. dünyanın en çetın dönəmlərındən sonra və eynı zamanda soyuq müharıbənı, bır çox ölkede dövlət çevırışlərını yaşayan qruplardır. bunların sonucu olaraq bu qrup her zaman gelecekle baglı bır narahatlıq ıcınde olub. ama ıs ve heyat balansına baxdıgımızda ugurlu oldugu qeder de cox zaman ışınə sadıq olub. hiss etmiş olduqları nüfuza qarşı hörmətli və bunun ardından motivasiyaları da yüksək olmuşdur. qadınların iş həyatına atılması ilə bərabər "bir uşaq az, iki uşaq artıq" mövzularını da özler ıle beraber getırmışdır.
çox duygulu öz düşüncelerı olmayan ezber seven bır nesıldır. belke de bunun sebebıdır kı, bır coxu texnologıyanı düşmen olaraq görür. ya da türkler demış ayaq uydura bılmır.
meyve ağaclarına çıxıb qonşu qızına şeır yazan nesıl olaraq da tanımlana bilər.

y nəsil uşaqları. 1980-1999 cu ıllər arasında dünyaya gələn uşaqlardır. yenı bızler. söz6 nın belkede 90-95 % mılenıyum çağının uşaqları. bunun sayesındendir kı, texnologıyaya çox bağlı ve bu sahede bacarıqlıdır. ümumı olaraq hakımıyet ve qayda qanun (diribaş) tanımaz ılla bır yerden bır acıq cıxardar ve onu ıstıfade eder, sebırsız ve eynı zamanda araşdırma etmeye de heveslı bır nesılık. tek problemımız "bızı heç kım başa düşmür".
ağacdakı ıydelerı boğulana, almaları ıse partlayana qeder yeyen nesıl.

z nəsil uşaqları. 2000-2021 cu ıllər arasında dünyaya gələn uşaqlardır. bır menbeye göre robotlaşmanın ılk əlamətlərı z nəsıl uşaqlarda görünməyə başlanıb. z qurşağı övladlarının hansı ixtisas üzrə fəal olacaqları belə bilinmir. çünki peşələrı hələkı ixcad olunmayıb.
menım bu nesıl adına ön gördüklerım:
- sosiallaşma anlayışının tarix olduğu və texnologiyaya qurban edildiyi bir nəsil.
- xeyal dünyalarının ucağı bucağı olmayan bır nesıl
- psıxolojı depressıyanın tavan yapacağı bır nesıl. aranızda eğer kı bu nəsılə aıd olub bu yazını oxuyan varsa gələcəkdə psıxolog olmasını meslehet gorerdım.
- eynı anda bırden çox ış görə bıləcək olan bır nəsıl
- evlılıyı tarıx edecek bır nesıl.
- nesıl, ne meyve ağacları ne de normal ağaclarla ışı olmaz.

not: nəsillər üçün verilən tarixlər fərqli mənbələrdə fərqli ola bilər.
əfsanə cümə türkiyənin məşhur alış veriş saytlarından biri olan www.hepsiburada.com 'un "black firday" üçün tapdığı, yozduğu, istifadə ettiği kavram... Müselmanların ince damarına basmadan. Türk Dil Kurumunun saytında hele ki, bir şey mişey yoxdur.
Yaxında Azərbaycanda da olar, belke de uje edibler xeberimiz yoxdur. Kapitalizmin yeni meyvesidir istifade edin zad.
5-də 5 verilişində 15 yaşlı uşağa elçi gedilməsi Maddə 152.: On altı yaşına çatmayan şəxslə cinsi əlaqədə olma və ya seksual xarakterli digər hərəkətlər etmə.
Yetkinlik yaşına çatmış tərəfindən aşkar surətdə on altı yaşına çatmayan şəxslə cinsi əlaqədə olma və ya seksual xarakterli başqa hərəkətlər etmə— üç ilədək müddətə azadlığın məhdudlaşdırılması və ya eyni müddətə azadlıqdan məhrum etmə ilə cəzalandırılır.
Maddə 28.: Cinayətə hazırlıq
28.1. Cinayət törətmək üçün vasitə və ya alət axtarma, əldə etmə və ya hazırlama, yaxud cinayət törətmək üçün başqaları ilə əlaqəyə girmə, sövdələşmə və yaxud cinayət törətmək üçün qəsdən başqa cür şərait yaratma zamanı cinayət şəxsin iradəsindən asılı olmayaraq başa çatdırılmamışdırsa, belə əməllər cinayətə hazırlıq hesab olunur.
onlar 152, 28-ci maddələrlə (cinayətə hazırlıq) cinayət məsuliyyətinə cəlb olunmalıdırlar, cinayətdə iştirakçı - köməkçi qismində
azərbaycan cümhuriyyəti tələbələri Ədalət TahirzadəOğuztoğrul Tahirli’nin yazdığı kitapdır. Kitabın Adından da göründüğü kimi 1918-1920 illərində Azərbaycan Cümhuriyyətinin, xaricə (Fransa, almaniya, Türkiye, Rusya və ukraynaya) dövlət təqaüdü ilə göndərdiği tələbələr haqqındadır. Bu tələbələr 102 nəfərdir ki, bunların 100 dövlət hesabına, 2 si isə öz hesablarına gediblər, amma bu iki nəfərində bütün sənədləri və yol xərcləri dövlət tərəfindən qarşılanıb.
Kitab, bir iki ilin deyil, tam 10-11 ildə edilən araşdırmaların bəhrəsidir. hər şey sənədlərlə ispatlanıb və arxivdən toplanıb.
Qərbi Avropa’ya və Türkiyəyə gedən 89 tələbə olub ki, bunlardan 62 sı Azərbaycana dönüb və onların da 41-i repressiyaya məruz qalıb, 6 nəfər de bir neçə ildən sonra kommunist rejiminin zülmünə dözməyərək ölkəni tərk etməyə və ömrünü mühacirətdə keçirməyə məcbur olub.
Almaniyada universitet’de oxuduğu zamanları Bəhram Abdinov’un məşhur alim Albert Eynşteyn'in tələbəsi olması, Cümhuriyyət qurulduqdan sonra Türkiyə’dən gələn müəllimlərdən və türk vətəndaşı (Osmanlı) olan Bosnalızadə Məhəmmədraşid Mustafa oğlu Azərbaycan vətəndaşlığını qəbul edərək bu təqaüddən yararlanan (Paris Universitetində Huquq ) tələbələrimizin də olması, maraqlı hadisələrdəndir.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20