Kolleclərdə tələbələrdə kümülətiv ekoloji risk və depressiya: özünəinam və psixoloji dərmanlılığın vasitəçi və moderasiyaedici rolu

Bu tədqiqat, kollec tələbələri arasında toplu ekoloji risk (CER) və depressiya arasında vasitəçi kimi özünü qiymətləndirməyi araşdıran mülayim vasitəçilik modeli təklif edir və psixoloji dayanıqlılığın (PR) bu yolun ilkin mərhələsini tamponlaşdırıb-etmədiyini yoxlayır (yəni, CER özünü qiymətləndirmə bağlantısı). Öz-özünə hesabat verən suallar istifadə edərək 1363 Çinli universitet tələbəsi arasında çapraz tədqiqat aparılıb. CER beş ekoloji sahəni ölçən bir tərkib indekslə qiymətləndirilib. Öz- özünə hörmət Rosenberg Öz- Özünə hörmət ölçüsü, Connor- Davidson dözümlülük ölçüsü (CD-RISC-10) ilə PR və Xəstənin Səhiyyə Soruqu- 9- a (PHQ- 9) əsasən depressiv simptomlar istifadə edərək qiymətləndirilib. Məlumatlar SPSS 26.0 istifadə edərək analiz edilmişdir, mülayim vasitəçilik PROCESS makrosu (v4.2, Model 7) vasitəsilə araşdırılmışdır. (1) CER-in depressiyanı əhəmiyyətli və müsbət şəkildə proqnozlaşdırması.(2) Öz-özünə hörmət qismən CER ilə depressiya arasındakı əlaqəni vasitə edir.(3) PR vasitəçilik yolunun ilkin mərhələsini xüsusilə CER ilə öz-özünə hörmət arasındakı əlaqəni moderasiya edir. Yüksək PR olan tələbələr üçün CER-in özünə hörmətə daha az mənfi təsirləri var. Bu tədqiqatda özünü qiymətləndirmə kollec tələbələri arasında CER ilə depressiya arasında əlaqədə potensial vasitəçi kimi müəyyən edilib və daha sonra PR-nin bu yolun ilkin mərhələsində mühafizə qalxanı müqayisə edən rol oynadığını göstərdi, yəni CER-in özünü qiymətləndirmənin azalması ilə əlaqəli olması prosesi. Bu nəticələr yüksək riskli tələbələri, xüsusilə də PR-nin artırılması istiqamətində psixoloji müdaxilələr üçün nəzəri əsas verir.

Bu tədqiqat Jiangxi İl Təhsil Elmi Planlaşdırma Layihəsi (2025ZX032) -nin tədqiqat nəticələri idi: Kollec tələbələri arasında toplu ekoloji risk altında depressiv simptomların erkən xəbərdarlıq mexanizmləri və müdaxilə əks tədbirləri üzrə tədqiqat.

Çin, Cücən, Nanchang Hangkong Universitetinin Psixoloji Məsləhət Mərkəzi, Elm və Texnologiya Kolleci

Junliang Zhang, Shuang Zheng, Mengqi Fang & Ruiquan Long

Müəlliflərin fikrincə, maraq ziddiyyətləri yoxdur.

Tədqiqat Helsinki Bəyannaməsində göstərilən etik prinsiplərə ciddi riayət olunaraq aparılıb və Nanchang Hangkong Universitetinin Elm və Texnologiya Kolleci tərəfindən etik baxım komitəsinin rəsmi təsdiqini alıb. Məlumatların toplanmasından əvvəl bütün iştirakçılardan yazılı məlumatlı razılıq əldə olunub. Tədqiqatda iştirak tamamilə könüllü idi və iştirakçıların məxfiliyini qorumaq üçün toplanan bütün məlumatlar anonimləşdirildi.