Oflayn generativ şəbəkənin yenidən konfiqurasiyası siçovullarda sxemə assimilyasiya yolu ilə içgörü bənzəri sürətləndirilmiş öyrənməni istiqamətləndirir

Mümkün kompleks kompleks dövri-modal de-novo assosiativ öyrənmə ümumiyyətlə çoxsaylı kodlaşdırma məruz qalmasını tələb edir, lakin assosiativ abstrakt qaydaların əsaslı bir zehni sxeminin əldə edilməsi anlayış kimi sürətləndirilmiş yeni öyrənməyə imkan verir. Hesabatlar göstərir ki, kodlaşdırma sonrası yuxu / istirahət offline dövrləri dərk olunma öyrənməsində fəal rol oynayır, lakin dəstəkləyən nevronal ansambl mexanizmləri əlçatmaz olaraq qalır. Biz mürəkkəb bir yollararası öyrənmə vəzifəsi hazırladıq. Orada bir neçə həftə ərzində kişilərdən öyrənilən altı cütləşmiş birləşmə psixoloji sxem yaradıldı ki, gündəlik 3-6 yeni psixoloji psixoloji psixoloji psixoloji psixoloji psixoloji psixoloji psixoloji sisteminin tez əldə edilməsini təmin etdi. Eksplorasiya-istirahət-yuxu vəziyyətlərində hipokamp (HPC) - orta prefrontal (mPFC) ansambllarının eyni vaxtda elektron fizioloji qeyd edilməsi yeni PA-ların sürətləndirilməsinin HPC xəritəsinə əsaslanan qəsd-məkan abstrakt assosiasiyalarının inferensial aktivləşməsini və mPFC ümumi nəticə kodlaşdırması ilə əlaqəli offlayn qrup şəbəkə yenidən qurulmasını göstərdi. HPC şəbəkəsinin yenidən qurulması yuxu / istirahət kodlaşdırma sonrası dövründə 3-6 yeni PA-nın dərk olunması və mPFC-yə dalğa koordinasiyası ilə hüceyrə-montajın aktivləşdirilməsi vasitəsilə tez bir zamanda konsolidasiya edilməsi və köçürülməsi proqnozlaşdırılmış sürətli sürətli sürətlə təxirə salınmışdır. HPC dalğası yuxu / istirahət kodlaşdırma sonrası zamanı pozulması sxemə əsaslı sürətləndirilmiş öyrənməni mane etdi. Bizim tapıntılarımız göstərir ki, xaritə əsaslı assosiativ nəticə, offline proqnozlaşdırıcı HPC-mPFC generator şəbəkə yenidən qurulması vasitəsilə sxem və sistemlərin konsolidasiyasına assimilasiya yolu ilə dərk olunma kimi sürətləndirilmiş öyrənməni dəstəkləyir.

A.yə təşəkkür edirik. Ocampo, tapşırıqların təsdiqlənməsi və davranış şirələrin təlim protokolları ilə kömək üçün və Dragoi laboratoriyasının bütün üzvləri faydalı müzakirələr üçün.

G.D. bu iş üçün NIH-nin R01NS104917, R01MH121372 və R35NS132342 qrantlarından dəstəyi açıqlayır.

Psixiatriya şöbəsi, Yale Tibb Məktəbi, Nyu-Heven, CT, ABŞ

Neyrologiya və Wu Tsai İnstitutunun Nyu-Heven, CT, ABŞ-da yerləşən Yale Tibb Məktəbinin Neyrologiya Departamentinin və

Müəlliflər heç bir rəqabət maraqlarının olmadığını bəyan edirlər.