Səudiyyə Ərəbistanı universitetlərində Yemeni tələbələri qeyri-adi bir vəzifə tutur. Onlar xaricdə təhsil alır, lakin onların dili, dini və mədəniyyətinin çox hissəsi bir yerdədir. Depressiya və narahatlıq ümumiyyətlə beynəlxalq tələbələr arasında yaygındır və Yəməndən olan son dövlət məlumatları göstərir ki, Yəmən tibb tələbələrinin demək olar ki, yarısı depressiya simptomlarına görə test olunur. Bu qrupun Səudiyyə Ərəbistanına sərhəd keçdikdən sonra nə baş verəcəyi təsvir edilməyib. Bu tədqiqat Səudiyyə Ərəbistanı universitetlərində Yemeni tələbələri arasında depressiya və narahatlıq simptomlarının yükünü, demografik xüsusiyyətləri və simptomların ağırlığı ilə əlaqəli sosial dəstək səviyyəsini araşdırdı. Səudiyyə Ərəbistanı universitetlərində təhsil alan 137 Yemeni tələbəni onlayn şəkildə araşdırmışıq. Soruşmada ərəb və ingilis dillərində olan xəstə sağlamlığı sorğusu-9 (PHQ-9), Ümumi Narahatlıq Bozukluğu-7 (GAD-7) və Mültidimensional Skala Perceived Social Support (MSPSS) yerləşir. Bu nümunədə daxili uyğunluq yaxşı və mükəmməl idi (Cronbach alfa 0,84 PHQ-9, 0,89 GAD-7 və 0,94 MSPSS üçün). SPSS-də xam və tənzimlənmiş xətti regressiya modelləri quraşdırılıb. Rekrutment tələbə şəbəkələri və sosial şəbəkələr vasitəsilə asanlıqla nümunə götürülməsi yolu ilə aparılıb, buna görə də analiz bütün dövrdə kəşfiyyat kimi nəzərdə tutulub. İştirakçılar əsasən kişilər idi (122 nəfərdən 137, 89,1%) və 24 yaşdan yuxarı (95 nəfərdən 137, 69,3%) idi. Orta PHQ-9 və GAD-7 balları 8,7 (SD 4,79) və 6,2 (SD 4,51) idi. 10 və ya daha yüksək olan konvensional kəsilmədə 37,2% depressiv simptomlar və 19,0% narahatlıq simptomları üçün müsbət testlər aparılıb. Mövcud olanların 69, 3% - i depressiya və 52, 6% - i narahatlıq üçün yüngül - mülayim simptomlar bildirmişdir. Yaş, cinsiyyət, ailə vəziyyəti, ailə yaşayış yeri, ailə gəlirləri və sosial dəstək (n = 134) üzrə uyğunlaşdırılmış modellərdə aspirantura təhsili daha yüksək depressiya (b = 2.381, SE 1.117, p = 0.035) və narahatlıq göstəriciləri (b = 2.243, SE 1.073, p = 0.039) ilə əlaqələndirilib və sosial dəstək hər iki nəticə ilə əks şəkildə əlaqələndirilib (depressiya b = -0.111, SE 0.023; narahatlıq b = -0.091, SE 0.022; hər iki p < 0.001). Səudiyyə Ərəbistanı universitetlərində Yemeni tələbələrinin bu rahatlıq nümunəsində depressiya və narahatlıq simptomları çox yaygındı və daha az sosial dəstək daha ağır simptom yükü ilə müşahidə edildi. Regressiya koeficientləri bir nöqtə əsasında kiçikdir və nümunə təmsilci deyil, buna görə bu tapıntılar əhalinin yayılma təxminləri deyil, fərziyyələr yaratır. Yəmən tələbələrini qəbul edən universitetlər qısa rutin skrininqi, həmyaşıdların mentorlaşdırma şəbəkələri, mədəni və dil baxımından uyğun məsləhət və aspirantura tələbələrinə məqsədyönlü dəstək nəzərdən keçirməlidirlər.
Dünyada hər səkkiz nəfərdən biri, təxminən 970 milyon insan 2019-cu ildə psixi xəstəliklərlə yaşayırdı və narahatlıq və depressiya xəstəlikləri ən çox yayılmış iki xəstəlik idi1. COVID-19 pandemiyasının bir il ərzində narahatlıq xəstəlikləri olan insanların təxminən sayı 26% artıb və əsas depressiya xəstəlikləri olanların sayı 28% artıb. Mümkün olan effektiv profilaktika və müalicə mövcuddur, lakin stigma, ayrı-seçkilik və zəif xidmətlər əksər əhaliyə onlara çatmaqdan çəkinir1.
Universitet tələbələri bu yükün daha çoxunu tələbə olmayan həmyaşıdlarından, beynəlxalq tələbələr isə daha çoxunu daşıyırlar. ÜST-nin Dünya Ruhi Səhiyyə Tədqiqatları Beynəlxalq Kollec Tələbələri Layihəsində, 13.984 birinci il tələbəsinin üçdə birindən çoxu ən azı bir DSM-IV narahatlıq, əhval-ruhiyyə və ya maddə pozisiyası üçün müsbət testə keçib və bu sindromlar adətən erkən və orta yeniyetmə dövründə başlanır və davam edir2. Depressiv simptomlar xüsusilə beynəlxalq tələbələr arasında yaygındır3, Çində beynəlxalq səhiyyə ixtisasları üzrə tələbələr arasında isə qalma müddəti və hazırlıq depressiyanı, sosialləşmə isə narahatlığı proqnozlaşdırır4.
Universitet tələbələri arasında narahatlıq və depressiyaya müxtəlif amillər səbəb olur. Tibb tələbələri daha çox həssaslıq göstərən akademik ixtisas seçimi məsələsidir5. Demografik və sosial amillər, o cümlədən yaş, cinsiyyət, etnik mənsubiyyət, qalma müddəti, sosial dəstək və dil bilikləri, beynəlxalq tələbələr arasında depressiya və narahatlıq şəklindədir6, qadın tələbələr ümumiyyətlə daha yüksək riskə məruz qalırlar2. Xarici ölkələrdə təhsil alan tələbələr akademik təzyiqdən kənarda sosial təcrid, maliyyə narahatlığı və dil maneələri ilə mübarizə aparırlar.
Səudiyyə Ərəbistanında Yemeni tələbələri bu ədəbiyyatların çətin bir kəsişməsində otururlar. Yəmən 2014-cü ildən müharibədədir və ali təhsil və səhiyyə sistemləri ağır şəkildə pozulub. Yəməndəki on tibb məktəbində 706 tələbəni əhatə edən bir araşdırmada 48.4%-nin depressiv simptomlar üçün və 34.8%-nin PHQ-9 və GAD-78 üçün narahatlıq simptomları üçün müsbət olduğunu aşkar edilmişdir. Səudiyyə Ərəbistanına gedən tələbələr dərhal münaqişədən qaçırlar, lakin bir çoxları ailələrini geridə qoyur və xaricdə təhsil almaq üçün adi streslər pul köçürmələri və geri qayıtmaq barədə qeyri-müəyyənlik ilə daha da ağırlaşır. Eyni zamanda, bir dili, din və ərazi yaxınlığı digər beynəlxalq tələbə qruplarının mədəniyyət yükünü yumşaltır. Bu qüvvələrdən hansının üstünlük təşkil etməsi empirik bir sualdır və bu qrupdan soruşulmamışdır.
Buna görə də Səudiyyə Ərəbistanı universitetlərində təhsil alan Yemeni tələbələri sorğuya aparıb depressiya və narahatlıq simptomlarının yükünü təsvir etdik və hansı demografik amillər və sosial dəstək səviyyələrinin simptomların ağırlığı ilə əlaqəli olduğunu araşdırdıq. Bizim üçün mövcud olan işə qəbul strategiyasını nəzərə alaraq, nəticələri daha geniş Yəmən tələbə əhalisi üçün yayılma təxminləri kimi deyil, kəşfiyyat kimi qəbul edirik.
Xülasə — davamını mənbədə oxuyun.
