196. dərsdə müəllimənin gözünə girmək üçün hərşeyi edən tələbə tipi.
online dərslərdə görürdüm, dərslə əlaqəli olmayan, müəllimənin şəxsi ilə əlaqəli suallar soruşurdu. böyük danışmayım, amma soyut düşünmə qabiliyyəti də azdır. dərslərdə də çox uğurlu olduğunu demək olmaz. amma elə göstərir ki özünü, sinifin ən gözde insanı budur eləbil. 1. semesterdə də sevmirdim bunu, kitabxanada qarşılaşanda falan qaçırdım görməsin deyə. dünən 1. semesterdəki müəllimənin ilk dəfə canlı dərsi oldu. amfidə mənim arxamda oturub. müəllimənin mimiklərində 0.1% dəyişiklik olduğunda qəhqəhə atırdı. break zamanı çıxdım sigara içməyə, içəri gələndə görürəm müəlliməylə şəkil çəkdirir. ıyh.

keçən dəfə də dərsdən sonra siniflə oturmuşuq, qayıdıb dedi ki, biz niyə fəlsəfə dərsi keçirik e, nəyimizə lazım olacaq. bundan başqa fikir gözləməzdim onsuz da deyə çox üstünə getmədim, amma ən azından teorik, eleştirel bir sosiologiya yerinə daha çox sahayla əlaqəli gedilsə də, ən azından ontologiyanın, epistemologiyanın nə olduğunu bilmək vacibdir. fəlsəfə olmadan sosiologiya edə bilməzsən; fəlsəfə olmadan heçbir elmlə məşğul ola bilməzsən. elm gizlənənin pərdəsini qaldırmaqdır. əsas da sosiologiyada gizlədilmiş, xalça arxasına süpürülmüş olanı üzə çıxarmaq üçün sadəcə pozitiv elmin alətlərini istifadə etməklə humanitar dünyanı anlamaq mümkün deyil.