22. güclü imana sahib bir müsəlman olaraq qarşı olduğum təklif. çox gözəl olardı ki, tərəfsiz müəllimlər tərəfindən şagirdlərə dinlər və inanclar haqqında maarifləndirici bir fənn keçirilərdi. keçirilərdi ki, din haqqında heç nə bilməyən yeniyetmə məktəbi bitirən kimi boşluğa düşüb qatıqfason ateist olmasın və ya təriqətçi başkəsənə çevrilməsin. ateist də olursa, inanclı da olursa savadlısından, şüurlusundan olsun. amma təəssüf ki, dediyim tipdə müəllim tapa bilməyəcəyik. məktəblərdə alkaş, pozğun və ya başkəsən, gerici yetişdirmək lazım deyil. ona görə də elə yaxşı olar ki, din dərsi düşünməkdənsə düşünsünlər ki uşaqlara riyaziyyatı, fizikanı necə daha yaxşı tədris etmək olar.

bunlar bir yana ibtidai siniflərdə əxlaq dərsi verilsə gözəl olardı.