1. təhsil müəssisəsinin əsl təyinatının bilik vermək olmaması, müəllimin elm anlayışından uzaq biri olması, sovet təhsil sistemi/təhsil proqramı, tənqidi düşüncənin yoxluğu, əzbərçiliyin baş alıb getməsi, təyinatından - bilik verməkdən uzaqlaşan içi boş dərslər, bu boş dərslərin maraqsız olması, maraqsız olması ilə bərabər cari iş bazarının standartlarına cavab verməməsi. bir sözlə nə xeyri var ki, oxuyub rahat olasan ki, işə götürəcəklər, cəhənnəmə heç olmasa marağı olsun deyirsən, görürsən ki, boş zir-zibilləri beyninə doldurursan, marağı da yoxdu.