+11 əjdaha
2. müəllimin dərsin başını buraxaraq, "əliyev siyasəti ve onun uğurlu davamçısı" mövzusunda ağız dolusu danışmağa başladığı an.dərsdə oturmağın söyüş kimi gəldiyi anlar
əjdaha lazımdı
izlə
dostlar
mən
googlla
sözaltı günlük - sözaltı etiraf - sözaltı sözlük - türklərin sevilməyən cəhətləri - təkcə mənmi edirəm deyə düşünülən şeylər - həyatın nə qədər cındır olduğunun anlaşıldığı anlar - yazarların ruh halı - yazarların hazırda düşündükləri - azərbaycana və ya azərbaycanlılara xas xüsusiyyətlər - düşün ki o bunu oxuyur
başlıqdakı ən bəyənilən yazılar:
+8 əjdaha
5. təsəvvür elə mühazirəyə girəcəksən. elə mühazirələr var ki dinləmək istəsən belə dinləyə bilməzsən elələri də var ki dinləməmək əldə deyil. bax bu girəcəyin mühazirə 1ci tipə aiddir. hansı ki müəllim auditoriyanı nəzərə almadan o "möhtəşəm"səsi ilə 90 dəqiqə vərəqdən əslində faydalı olan məlumatları istifadəyə yararsız söz salatına çevirərək oxuyacaq və sadəcə qayıb almamaq üçün zalda mövcud olan kütlə də hərə öz işi ilə məşğul olacaq. sən də başqa bir fənni oxumağı qərarlaşdırmısan. o möhtəşəm mühazirə başlayır və sən də təbii olaraq hamı kimi öz işinlə məşğulsan. bu zaman müəllimin zalda olan səs küyün yüksəlməsindənmi ya nə bilim pəncərədən üzünə düşən günəş şüasındanmı beyni çönür və heç vaxt etmədiyi anormal bir hərəkət etmək qərarına gəlir. tələbələrə baxır ki bunu sayan yoxdu və onlara kiçik bir dərs vermək keçir içindən, gözünü zalda gəzdirir 50 60 nəfərin içində gözü sənə ilişir və gəlib sənin əlindən şey şüyüvü alır ki, a bala sən hansı dərsə gəlmisən belə hörmətsizlik olar zad zud.adama deyərlər korsan sən yoxsa özünü gicliyə vurmusan görmürsən. bu qədər tələbə səni sayır ki danışdığın bildiyin də bir zibil olsa və bunu mədəni şəkildə ifadə edirsən amma nə fayda.sora da dərsin qalan hissəsini tavana baxıb şəxsivə olan söyüşlərin hamısına eyvallah deyərək bir 90dəqiqəni də qayıb almamaq üçün yola verirsən.+6 əjdaha
6. behemothun xəstə olub dərsə gəlmədiyi günlər məsələn -*amma o olmayanda riyaziyyatdan 5 * almaq asanlaşırdı. yoxsa embargosu vardı -*
+2 əjdaha
4. müəllimin danışdıqlarının həyatımın hansı dövründə işimə yarayacağını düşünüb öz-özümə "heç bir dövründə" deyə cavablandırdığım anlardır.+1 əjdaha
1. çöldəki havaya baxıb hidravlika müəlliminə qulaq asdığın o an.+1 əjdaha
3. ümumiyyətlə siyasət danışıldığı vaxt. birincisi yapçı, çünki sənə seçki vaxtı verilən pul iş pulunun iki qatıdır. ikincisi, sən əvvəl-axır niprav çıxacaqsan.hamısını göstər