+19 əjdaha
15. Heç vaxt məktəbdə pul verməmişəm. Yox 8 martda 20 manat, yox 3 manat süpürgəçi pulu, yox müəllimənin ad gününə 30 manat pul. Gicdıllaq blət elə bil bunun sponsoru zadıyıq. Hələ o müəllimənin vassalı olan sinifkom və anası var ha, onlara burdan gəşəng bir var-yox söyüşü göndərirəm. Axmaq elə bil buna yığırlar pulu. Şivənlik eləsə də bir qəpik pul ala bilmədi əclaf. Müəlliməyə olan borc zadı tulla qırağa, dövlət ona maaş verir, yox əgər bu maaşla razı deyilsə məndən yox dövlətdən tələb eləsin. Müəllimənin 9 ay qarnını rüşvətlə doldurmaq bəs deyil kimi hələ pul yığırlar qəhbələrməktəb
əjdaha lazımdı
izlə
dostlar
mən
googlla
sözaltı etiraf - acı uşaqlıq xatirələri - sözaltı günlük - azərbaycanda təhsilin geri qalma səbəbləri - unudulmaz məktəb xatirələri - türk liseyləri - güldürən hadisələr - məktəb tualetində sıçmaq - əsgərlik - universitetə qəbul olanlara məsləhətlər
başlıqdakı ən bəyənilən yazılar:
+10 əjdaha
13. 11 il necə gəldi keçdi xəbərim olmadı. O qədər il məktəbə gəlib getdik amma son 3 ilini oxumağa başladıq. O da uni üçün. Dost desən o da elə son 3 ildə qazandığım şeydi. Müəllimlər də 11 il başımızın ətini yedi. Sevdiyimiz müəllimlər 1 il dərs dedi ondan sonra təqaüdə çıxdı. Qısacası boş şeydi. Məktəb yerinə başqa cür dərs alsaydım daha yaddaqalan olardı mənim üçün+6 əjdaha
14. Təhsildən başqa hər şey öyrənilən vaxt itkisi bir yer.+7 əjdaha
7. oğraşdı həqiqətən soradan adam darıxır ondan ötrü+8 əjdaha
8. tehsilin "verildiyi" yox "alindigi" yer.+4 əjdaha
12. Ömür boyunca 8 dəfə dəyişib, bir dəfə lisey, bir də universitet formasına getmiş olduğum mövhum.Liseydən başqa hamısı xarabadır
+7 əjdaha
16. Əslində məktəbdə şagirdlərə gələcəkdə həyatlarını qurmaq öyrədilməlidir. Şagirdə peşələr tanıdılmalıdır, hansı sahəyə marağı var o kəşf edilməlidir və buna uyğun istiqamət verilməlidir ki hamsı universitetə ya kollecə hazırlaşsın və hazırlanması üçün kömək edilməlidir. Bildiyim qədər qərbdə bəzi ölkələrdə sistem belə işləyir. Bizim ölkədə isə dərs deyilir keçilir. Nə şagird başa düşmür ki bunları niyə oxuyur, niyə öyrənir nə də müəllimlər başa düşmür ki niyə öyrədirlər. Şagirdin gözündə məəktəb mənasəz əziyyətdən başqa heç nə olmur. əsasən də Azərbaycanda y nəsli üçün məktəb xeyir verməməsi cəhənnəm ziyan da verib, tək funksiyası beyni vətənpərvərlik nağılları, erməni nifrəti ilə sikmək olub.+4 əjdaha
4. dəvamiyyətsizlikdən məzun ola bilmədiyim yer. 9-cu sinifdə dərs ilinin cəmi iki ayı, onuncu sinifdə bir aya yaxın, on birinci sinifdə isə onbeş-iyirmi dərs günü məktəbdə olduğum üçün attestat ala bilmədim. atam hələdə niyə attestatım olmadığını başa düşmür -*+4 əjdaha
9. ibtidaidən sonra həyatımın ən mənasız 7 ilini keçirdiyim yer+4 əjdaha
2. albert camus onun haqqında deyirdi ki, məktəb bizi mövcud olmayan bir dünya üçün hazırlayır. * indi deməsin+2 əjdaha
10. süpürgə pulu deyə bir ifadənin yadıma salmaqdan basqa bir şey deyilbiz uşaqlıqdan almışıq bu travmanı
+3 əjdaha
3. roma imperiyası dövründə varlı ailələrin uşaqlarının boş vaxtılarında dəcəllik etməmələri və eyni zamanda səmərəli zaman keçirmələri üçün açılmışdır. məlum olduğu üzrə kasıb təbəqənin uşaqları əkin kimi işlərlə məşğul olmaqda, varlı ailələrin uşaqları isə gün ərzində boş qalaraq yaramazlıq etməkdə imiş. lakin sonradan varlı-kasıb arasındakı təbəqənin qismi olaraq ortadan qalxması ilə, kasıblar da məktəbə getməyə başlamışdır.+1 əjdaha
11. Məktəbdə oxuduğum sinifdə ibtidai sinif rəhbərimiz o zamanlar bizi tənəffüsə buraxmırdı. Nadirən "padruqa"sı gələndə söhbət edirdilər və o zaman bizi tənəffüsə buraxardı, oda tənəffüs deyilməz əslində tam olaraq, bu da dərs keçirilən vaxta təsadüf edirdi. "Kafa yapısı"nı başa düşmədiyim insanlardan daha birisi.+2 əjdaha
6. ancaq bitirəndə qarşısında yazılan "xoş gəlmisiniz" ifadəsinin "xoş gəlmişsiniz" kimi yazıldığını öyrəndiyim bir yerhamısını göstər