+12 əjdaha
3.
+12 əjdaha
3.+8 əjdaha
2. gözümüzün önündə tapdalanan, təhqir olunan, ləkələnən tarix. bəli, sözün əsl mənasında təhqir olunan tarix. belə getsə, gələcəkdə bu tarixin vərəqlərində bizlər ləkə kimi görünəcəyik. diktaturaya boyun əyən, susan, tez bezib hər şeydən qaçan insanlar kimi tanınacağıq. bu tarix gələcəkdə bizlərdən utanacaq, xəcalət çəkəcək. 1-2 paraqrafa sığdıraraq bizim necə də aciz olduğumuzu göstərəcək. kim istəyər ki, bu belə olsun, hə? dəyişmək olar indidən hər şeyi. bəziləriniz deyəcək ki, alınmayacaq. amma babəkdə də alınmamışdı. nə oldu bəs? hal-hazırda o, bu tarixin şanlı səhifələrində özünə yer tapıb. qoy, alınmasın, nə olar, indi alınmasa sonra alınar (bax: fransa inqilabı ) . heç kim bizdən anarxiya tələb etmir. bəs nə edək, axı kütlə cahil kütlədir. gəl, onda ilk maarifləndirməkdən başlayaq (bax: molla nəsrəddin) . insanları öyrədək, başa salaq. başa düşməyənə nifrət etməyək, başa salmağa daha da çox cəhd edək. mədəniyyətsizdirlər? bəs, nə edək, oturaq hər gün pc başında? biz onlara mədəniyyət öyrədək. hələ başqalarına öyrətməsən də olar, öz oğlun/qızından başla. ailən və dostlarından başla. nifrət edərək yox, deyinərək yox, qaçmaqla yox, ağılla, şüurla, sözün əsl mənasında fəaliyyətlə başlayaq bu tarixə şanlı vərəqlər əlavə etməyə. hər şey bizim əllərimizdə deyil mi? bizlər də, özümüzə oxumuş deyən bizlər də bunu etməsə kim etsin bəs? mütləq başqalarının mı nəsə etməsini gözləməliyik? fikrimcə, gələcəkdə bu tarixi oxuyacaq insanların "bəs, niyə xalq heç nə etmirdi o dövrdə?" suallarına layiq deyilik biz. hələ ki, layiq deyilik.+1 əjdaha
4. qalmisiq sovet tarixciliyi ve iran tarixciliyi arasinda, tarix ders vesaitlerini oxuyanda bilinmir ki biz turkuk ya fars, yoxsa ne bilim ereb. cunki turkluk irsimize uygun bir mufredat ve tarix formalasmayib, bunyadovdan bu yana elimizde normal tarixci de yoxdu, gerek oz tariximizi basdan turkluyumuze uygun sekilde yazaq.