+12 əjdaha
2. bu gün bilik günü idi. daha doğrusu dünən -* (saat 00:00-ı keçib) universitetdən dedilər ki,bəs bu gün dərs keçiləcək. hazırlaşıb,həyəcanla noutbukun qabağına keçib dərsin başlamasını gözləyirdim. baxıram ki,bu proqramda dərs qeyd olunmayıb. bəs biz haradan daxil olaq dərsə,nə edək filan deyərkən,o sırada xəbər gəldi ki, teams proqramında dərsləri qeyd edən müəllim xəstəxanadadı,bu gün işə gəlməyib,ona görə də dərs qeyd olunmayıb. demək işə bax,o boyda universitetdə bu işə baxan cəmi 1 nəfər var,o da ağlına gəlməyib ki,bu işi 1 həftə,3 gün qabaqdan görüm ki,sonra dərs vaxtı problem olmasın. o da olmayanda fakultədə dərs dayanıb,yoxdu. 1 gün də belə boş yerinə getdi,həm bizim vaxtımız,həm də həyəcanımız və marağımız. dedik,bəlkə əvvəlcədən hər şey təcrübə edilib aydın olduğuna görə bu dəfə hər şey daha ciddi və doğru dürüst yerinə yetirilər. ilk gün göstərdi ki,biz hələ də və hələ də distant təhsilə uyğun deyilik.distant təhsil
əjdaha lazımdı
izlə
dostlar
mən
googlla
open university - 2020-2021-ci tədris ili - yazarları düşündürən suallar - coursera - sumqayıt dövlət universitetində saqqal qadağası - başqaları nə deyər düşüncəsi - azərbaycanda karantin rejimi - online təhsil - coy mathis
başlıqdakı ən bəyənilən yazılar:
+12 əjdaha
7. Ölkədə internetin olmamasına baxmayaraq sabahdan yenə başlayır. bəziləri zoomda bəziləri teamsda keçiriləcək. Yalnız bu proqramlara internete vpnsiz qoşulmaq olacaq (bizə belə deyildi) bir şagird olaraq olaraq deyə bilərəm ki onlayn dərsdə keçilən dərs şagirdi daha tez yorur, dərsi ciddiyə ala bilmirsən, sol qulağdan eşitdiyin sağdam çıxır və s.Uşaqların çoxu da qoşulmur bu dərslərə bəziləri də qoşula bilmir, bir dərs 30-35 dəq olursa onun 15 dəqiqəsi "qızım səsin gəlmir" "yəqin ki müəllimənin seti itdi" "uşaqlar niyə görüntünü açmırsınız" "gözdüyək 1-2 nəfər də girsin başlıyarıq" kimi monoton səbəblərlə gedir.
Unutmayaq ki, hər evdə telefon kompyuter olmur. olsa da hər evdə bir uşaq təhsil almır və nəzərə alsaq ki, bu dərslər səhər 8dən başlayır bu zaman dərsə ya bacın və ya qardaşın girəcək ya da sən. Dövlət bunu nəzə almalı idi. Əvvəl təhsil sistemimizə pis deyirdiksə bu gün doğurdan da çöküşdədir. Qalmışıq cahil kimi ortada. Və bu çətin zamanda imtahanlarda şagirdə heç bir güzəşt edilmir. Bu da səni məcbur edir ki, sən mütləq fərdi hazırlığa getməlisən. Halbuki, biz bu gün həm karantin həm də müharibə şəraitində yaşayırıq. yəni pul qazanmaq əvvəlkindən də çətindir. Bəlkə aşağı sinifləri elə belə yola vermək olar, amma əgər yuxarı sinifsənsə deməli vəziyyət sənin üçün daha da gərgindir.
ümid edirəm ki, Tezliklə normal həyatımızdan daha da yaxşı olacaq həyatımıza qayıdarıq.
+10 əjdaha
3. universitetlərlə yanaşı bəzi orta məktəblərdə də ala-yarımçıq olan, hətta heç olmayan təhsil növü. belə ki, qardaşım bu il 9-cu sinfə keçdi və imtahan verməlidir. digər məktəblərdə sentyabrın ilk on günlüyündə artıq şagirdlərə dərs proqramı verilib, bizimki isə fil qulağında yatıb. belə olmaz deyib mənə aidiyyatı olmayan sinif rəhbərinə dərslərin nə zaman başlayacağına, zoom, teams və ya başqa vasitə ilə olacağına dair məlumat almaq istədiyimi yazdım. mənə verilən cavab isə dərs proqramının hələ hazır olmadığı, oktyabrın 1-dən onsuz həftədə 2 dəfə gələcəklərini deyib dayandı. yəni bunlar avqustdan rəsmiləşdirilən distant proqramın dərs cədvəlini bir aydır bitirməyiblər, özü də buraxılış sinfinə. özlərini yormamaq üçün ümidlərini saxlayıblar həftədə 2 dəfə keçiriləcək dərslərə.bir sözlə, azərbaycan təhsil sisteminin olan-qalan 1-2 %-lik hissəsini də bu yolla çökdürəcəklər.
+8 əjdaha
6. Mənə elə gəlir ki, universitetlərin gələcəkdə daha çox istifadə edəcəyi təhsil növüdür. Ali təhsil müəssilərinin daha çox tələbə qəbul etməsi üçün daha çox məkana və ya dərs/labaratoriya materiallarına ehtiyacı olur. Bunlar isə kifayət qədər bahalı ehtiyaclardır. Distant təhsil üçün müəllim sayını artırıb onları komputerlə təmin etmək kifayyətdir. Hətta o müəllimlər evdən də işləyə bilərlər. Uzun sözün qısası xərcləri azaldıb, gəlirləri artırmağın ən yaxşı yolu distant təhsildir. Bu tələbələr üçün də ucuz və sərflədir. Tələbələrin yol və yaşam xərcləri azalır və onlara tələbəlik vaxtı işləmə imkanı verir. indi distant təhsilin keyfiyəti biraz aşağı olabilər. Bunun səbəbi üz-üzə olan təhsil sisteminin distanta tətbiq edilməsidir. Zamanla dərslərin tərkibi də distanta uyğun hala gələcək (məs: prezentasiyarın daha verimli hazırlanması). Onu da qeyd edim ki, verilən təhsilin keyfiyətsiz olmağı onun distant olmağından daha çox universitetin keyfiyyətsiz olmasından qaynaqlanır.+8 əjdaha
5. heç nə yox, dərs başlayanda müəllimin "hay qayz", uşaqların da qarğa bazarı yaradaraq bir ağızdan və müxtəlif ləhcələrlə "hello tiçır" deməkləri və mənim qıraqda gülməkdən keçinməyim heç vaxt yadımdan çıxmayacaq.dərs deyil e, temadı, tema. gir, gül, əylən, çıx. başqa heç nə.
+4 əjdaha
20. (baxma: yazılanlar real vəziyyətdən götürülmüşdür)Unec-də gözləmədiyim səviyyəni gördüyüm günlərdir. Deməli, digər universitetlərdə distant olaraq bir semestrin bütün fənləri tədris olunur. iqtisad isə bir semestri iki modula bölərək eyni zamanda tədris olunan fənn sayını 3-ə endirib. Yəni bir kursda 4 modul yerləşir və hər birinin davametmə müddəti təxminən 2 aydır.
Hər dərsin müddəti 60 dəqiqə əhatə edir, zoom proqramı ilə dərslər tədris olunur (universitet tərəfindən premium versiyasından istifadə edilir, müəllimimim deməyinə görə, keçən ildən bu üsul tətbiq edilir). Semestrboyu olacaq fənlərin mühazirə, mənbə, test, təqdimatları noyabrın 1-dən kabinətlərimizə yerləşdirilib, bütün dərslər recording edilir və onlar da kabinetimizə yerləşdirilir.
Qiymətləndirmə isə imtahan zamanı toplanılanacaq 100 bal üzərindən aparılacaq. imtahan qabağı (modulun bitməsinə 1.5-2 həftə qalmış) 350 sual şəxsi kabinetlərə yerləşdiriləcək və onun 50-i əsasında imtahan aparılacaq. imtahan zamanı bir kabinetdə sadəcə 10 tələbə və bir nəzarətçi onlayn olacaq, 3 fənn tədris olunduğu üçün 1 həftə ərzində bütün imtahanlar keçiriləcək. Göz-qaş mimikası, sağa-sola dönmə kimi hallar olduqda tələbəyə birinci xəbərdarlıq, eyni hal təkrarlandıqda isə nəticələrin ləğvi/imtahandan xaric olunma ediləcək. Bir sualın çəkisi 2 balla qiymətləndirilir, ümumi isə 100 bal toplamaq kifayətdir. Kollokvium, qrup işi, referat filan hamısı ləğv edilib.
Qısaca, azərbaycanda olan universitet üçün məni təəccübləndirən sistemdir.
+4 əjdaha
8. az öncə dekanlıqdan gələn göstərişlə oxuduğum universitetdə seminarlar ləğv edilib,ancaq mühazirələr keçiriləcək. şahdıq,şahvaz olduq. onsuz da pis gündə olan təhsil sistemimiz,distant təhsillə çökmüşdü,bir də seminarları da ləğv elədin,heç nə də. sistem mistem hərləmirik biz. lənətə gələsiniz hamınız allahın cəzaları. 1 ilim oldu heç,təhsil həyatımın 1 ili getdi,eyni zamanda gələcəyimin də 1 ili getmiş oldu,bəlkə bu 1 illə mən arzularımdan,xəyallarımdan oldum. kim qaytaracaq mənə o 1 ili? amma hesabını verəcəksiniz bunların, minlərlə gələcək savadsız kadrlarla,onların da gətirəcəyi savadsız uşaqlarla ödəyəcəksiniz. acınacaqlısı da budur ki,təkcə siz yox,hamımız,bütün dövlət ,bütün xalq ödəyəcək bu hesabı,çəkəcək bu cəzanı.+4 əjdaha
10. Azərbaycanda pox gündə olan sistem. Dərslər keçirilmirdi, durub deyirlər noyabrın ortası 3 imtahan var. gijdıllaxsız? Deyə soruşarlar adamdan da. Keçmədiyim dərsin nə imtahanı ay gijdillaqlar? Bunla da deyirlər ki hər şey bizdə yola verdidi, minimum bal alıb məzun olub sikdirin.+3 əjdaha
13. indiyə qədər soruşduğum tələbələrə görə, Bakı Dövlət Universiteti, Azərbaycan dillər Universiteti, Azərbaycan Dövlət pedoqoji Universiteti və Azərbaycan tibb Universiteti "müəyyən problemlər var" deyərək bu gün dərsləri təxirə salıblar. imtahanlarla bağlı güzəştlər edilsə də, xüsusən birinci kurs tələbələri olaraq bu işdə böyük çətinliklərimiz olacaq. Ümidvaram, ilk gün olduğu üçün bu hallar baş verir, yoxsa imtahanlar vaxtı həm universitetin, həm də tələbələrin başı çox ağrıyacaq.Kiçik bir qeyd: Azərbaycan Dövlət iqtisad Universiteti bu ilə yaxşı başladı. Mühazirə və seminar dərslərini problemsiz olaraq keçdik və şəxsi kabinətlərimizə birinci modulun üç fənninin bütün mühazirə, təqdimat, tapşırıq və s. Yerləşdirilib. Başqa universitetlərdəki vəziyyəti öyrəndikcə editləyəcəm.
+4 əjdaha
4. ilk dəfəsindən heç sevmədiyim məsafəli təhsil sistemi. Çox uğursuzluqlar olur və anlamıram ki,məndən də qat-qat daha pis oxuyan tələbə məndən yüksək bal toplayır. Bunun stressi ilə yanaşı,yaşlı müəllimlərin bu işdə peşəkar olmamalarıda yandırır məni. Kaş tezliklə köhnə dədə-baba təhsilimizə qayıtsaq.+2 əjdaha
14. keyfiyyəti universitetdən universitetə/ məktəbdən məktəbə dəyişir. hal hazırda ənənəvi təhsilin mümkünsüzlüyünü nəzərə alsaq sözsüz ki, distant təhsil bir alternativ yox, məcburiyyətdir. məcburiyyətdən doğan bir şeydən də çox da effektiv bir nəticə gözləmək lazım deyil. hələ ki söhbət azərbaycandan gedirsə, ümumiyyətlə, hər hansı bir mövzuda hansısa "expectation" dan söhbət getməməlidir.+3 əjdaha
15. təhsil nazirliyinin bescomp group-dan 7 mln manatlıq noutbuk alışı ilə bağlı xəbərdən sonra bəlkə biraz düzələcəyinə ümid etdiyim şey, xüsusilə cəbhə bölgəsi ərazilərdən olan uşaqlar müharibə, pandemiya və noutbuksuzluq səbəbindən təhsildən, demək olar, tamamilə kənar qalıblar+3 əjdaha
16. Normal keçilsə, əslində maraqlı olacaq bir şey. Hətta bizim kimi yollarda gəzməyə vaxt sərf etməyə məhkum edilən universitetin tələbələri üçün göydəndüşmə bir şey. Amma müəllimlər tutdura bilmir. Çünki onlara zoom-un "breaking room" funksiyası olduğu belə deyilməyib. Onlar kahoot, wooclap kimi platformaları tanımırlar.Qınayırıqmı? Qətiyyən. Çünki adını çəkdiyim şeylərdə maraqlı nəsə etmək üçün pullu versiyaya keçid etmək lazımdır. Unilərdə də ona pul verəcək göz yoxdur. Bu gün başlayan dərsdə isə "dakika 1, gol 1" sistem çökdü. Çox pakizə. Hələ "2 90 bir ekrana bax" deyir başda duranlar. 2 90 bir fəndən nə danışa bilərsiniz axı? Universitet ,məncə, buna özü də cavab tapa bilmir. Distant təhsilin müsbət tərəfi varsa da, internet və texnika problemi yaşayanlar üçün baş ağrısıdır. Nəzərə alsaq ki, hər adamın evində cüt-cüt telefon, kompyuter yoxdur, bu məsələ çox problem yarada bilir.+1 əjdaha
1. bu sifarişi verən: shrinkbir sıra universitet və təhsil müəssisələrinin tədris materiallarını internet üzərindən göndərərək həyata keçirdiyi təhsil forması.
+2 əjdaha
9. Tibb universitetinin sistemi səhər dərs saatında çökdü və hələ də düzəlməyib.Bizə iki ayrı cədvəl verilib və əsas cədvəlin hansının olduğunu bilmirik. Yazırsan cavab vermirlər. Zəng edirsən götürmürlər. Distant təhsilə sistem hazır deyil. (ama yaradılan "meme"lər çox maraqlı idi)
+1 əjdaha
11. (baxma: olmayan təhsilin distantı nə fərq edər)hamısını göstər